它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。 这个句子用了什么样的修辞手法。？ 排比
它花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所以之处，枝折花落.写出下列句子所描写的事物的 这句话写出了写猫的可爱，作者对小猫的宽容怜爱之情跃然纸上。课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪：1、讲它既老实又贪玩，既贪玩又尽职；2、讲它高兴时和不高兴时截然不同。
老舍《猫》的读后感 读老舍《猫》后感《猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。课文先讲大猫的古怪性格，很有特色。文中写道，它的性格既老实，又贪玩；既贪玩，又尽职；高兴时，比谁都温柔可亲；不高兴时，谁都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。这一部分，采用总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些古怪。又具体分了三个方面，举出实例，来具体讲猫性格的古怪。讲其性格的每一个特点，作者总是能够举出一些猫生活中的实例来，使人觉得描写真实可信。说猫“老实”，文章中用了“的确有时候很乖。一方面，肯定了猫的老实，另一方面又点出它“有时候”很乖，为下文讲猫“古怪”的性格，。
老舍的《猫》原文 老舍《猫》课文全篇
它在花盆里摔跤抱着花枝打千秋所到之处花枝花落改为反问句 它在花盆里摔跤，抱着花枝打千秋，所到之处花折枝落。改为反问句：它在花盆里摔跤，抱着花枝打千秋，所到之处怎能不花折枝落呢？
它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。 这个句子用了什么样的修辞手法。？
