北大西洋公约具体内容. 北大西洋公约组织North Atlantic Treaty Organization美国与西欧、北美主要发达国家建立的军事集团组织.简称北约，英文简称NATO.第二次世界大战后，美国推行遏制苏联的战略，1949年4月4日与加拿大、英国、法国、比利时、荷兰、卢森堡、丹麦、挪威、冰岛、葡萄牙、意大利共12国在华盛顿签订了《北大西洋公约》，宣布成立北大西洋公约组织，公约于1949年8月24日生效.至1992年共有16个成员国，增加了土耳其、希腊、德国、西班牙.总部在布鲁塞尔.组织机构主要有北大西洋理事会、防务计划委员会、常设代表理事会、军事委员会、国际秘书处等.欧洲盟军最高司令历来由美国将领担任.北约就重大国际问题进行磋商合作，协调立场，加强集体防务，每年举行各种联合军事演习.北约拥有大量核武器和常规部队，是西方重要军事力量.这是资本主义阵营在军事上实现战略同盟的标志，是马歇尔计划几乎合乎逻辑的发展，使美国得以控制欧洲的防务体系，是美国称霸世界的标志.一、成立日期1949年4月4日.二、宗旨成员国在集体防务和维持和平与安全方面共同努力，促进北大西洋地区的稳定和福利.三、成员26个（2006年）：比利时、冰岛、丹麦、德国、法国、荷兰、加拿大、卢森堡、美国、挪威、葡萄牙、土耳其、。
汉语拼音变调？是怎样变的啊.比如说，一个词语，有两三声，第一个三声变调读二声 在现代汉语中，这种现象叫做变调.在语流中，有些音节的声调起了一定的变化，与单读时调值不同，这种变化叫做变调.音节变调多数是受后一个音节声调的影响引起的.在普通话中，最常见的变调有下列几种：（一）上声的变调上声音节的字单念或在词语的末尾的时候，调值不变.在下列情况下，调值变成35或21.1.两个上声相连，前一个上声调值变35，这叫逆行异化；在原为上声改读轻声的字音前，则有两种不同的变调，有的变35，有的变21.例如：在上声前水果 了解 领导 演讲保险 采取 产品 打扰 反感 改组 好转 简短 考古 老板 美好(变35)在轻声前(1)捧起 等等 讲讲 想起(变35)(2)嫂子 姐姐 毯子 奶奶(变21)2.三个上声相连，根据词语内部层次的不同，前两个音节有两种不同的变调.一种是第一音节调值变读21，第二音节调值变35；一种是前两个音节调值都变读35.例如：很勇敢 小老虎(2135214)展览馆 管理组(3535214)展览馆 女子组 蒙古马 采访者 讲演稿 手表厂 总统府 洗澡水3.如果连念的上声字不止三个，则可以根据词语含义适当分组按上述办法变调.快读时，也可以只保留最后一个字音读214，前面的一律变为35.例如：彼此友好 买把雨伞 很有好感 远景美好 种种想法 厂长领导 可以理解种马场养有五百匹。
人教版语文八年级上册全本课后字词注音及解释 1.新闻两则鄂(è)：湖北简称.豫(yù)：河南简称.绥(suí)靖(jìng)：安抚，平定.阻(zǔ)遏(è)：阻止.锐(ruì)不(bù)可(kě)当(dāng)：锋利无比，不可阻挡.2.芦花荡尖(jiān)利(lì)：尖锐，锋利.能(néng)耐(nài)：本事；技能.悠(yōu)闲(xián)：从容闲适而无所牵挂，悠然闲静的意思.寒(hán)噤(jìn)：因寒冷而哆嗦.阴(yīn)惨(cǎn)：悲伤凄惨.仄(zè)歪(wāi)：倾斜，歪斜.央(yāng)告(gào)：央求，恳求.转(zhuǎn)弯(wān)抹(mò)角(jiǎo)：形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路.月(yuè)明(míng)风(fēng)清(qīng)：只与清风、明月为伴.比喻不随便结交朋友.也比喻清闲无事.张(zhāng)皇(huáng)失(shī)措(cuò)：慌慌张张，不知道怎么办才好.3.蜡烛拂(fú)晓(xiǎo)：天快亮的时候.瓦(wǎ)砾(lì)：砖头瓦块的碎片.地(dì)窖(jiào)：保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室.鞠(jū)躬(gōng)：弯腰行礼.颤(chàn)巍巍(wēi)：抖动摇晃.（多用来形容老年人的某些动作）4.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信赃(zāng)物(wù)：偷或者抢来的东西.箱(xiāng)箧(qiè)：箱子.制(zhì)裁(cái)：用强力管束或处罚有不法行为的人，使不得胡作非为.荡(dàng)然(r。
历史上的今天3月3日发生了什么事，我明天要演讲啊~
做为班长，我看到有很多班长都采用非常严厉的方法，可是我却认为不应该这么严厉，对于同学要有包容心，可是这样做也会有同学不听话，该怎么办？ 下面是我的一些观点：首先，班长是班级的组织者，是全班同学的形象代言人，是辅导员强有力的助手，是学校管理的有生力量，班长作用发挥如何直接影响班风，校风的建设，所以我认为作为一个好班长一定要做到15字箴言，即“不脱离群众，小事讲风格，大事讲原则”.这里的群众就是指广大的同学，我们都应该铭记我们也是班级普通的一员，是代表广大同学利益的，所以作为班长一定要一视同仁，不摆架子，也不能拉帮结派，损害其他同学的利益；“小事讲风格”就是告诫我们做事不能太死板，应学会灵活变通，慷慨大方有时也是一种风格；“大事讲原则”告诉我们一定要正直，严格要求自己，听从指挥，服从管理，奖罚分明.其次，班长是全班同学的领头羊，全班的目光都会居于此，如有不慎就会影响班级的发展，良好的品德也是班长不可或缺的.另外，班长要明辨是非，勇挑重担，谦虚诚实，关心集体，热爱班级事业.作为一个好班长事事都要做在前，但并非所有的事情都要打头阵，也可以放手其他班委工作，毕竟其他班委也是班级的一份子，既然同学们选择了他们，请相信他们也有自己过人之处.所以班长尽管放心自己心中无愧就可以了.“全班同学一盘棋”的思想也要时刻贯穿我们心中，这就要求我们要有较高的组织和领导能力，事事要以班级为重，。
赞扬一位科学家的演讲稿怎么写400字以上 爱因斯坦是当代最伟大的物理学家.他热爱物理学，把毕生献给了物理学的理论研究.人们称他为20世纪的哥白尼、20世纪的牛顿.爱因斯坦生长在物理学急剧变革的时期，通过以他为代表的一代物理学家的努力，物理学的发展进入了一个新的历史时期.由伽利略和牛顿建立的古典物理学理论体系，经历了将近200年的发展，到19世纪中叶，由于能量守恒和转化定律的发现，热力学和统计物理学的建立，特别是由于法拉第和麦克斯韦在电磁学上的发现，取得了辉煌的成就.这些成就，使得当时不少物理学家认为，物理学领域中原则性的理论问题都已经解决了，留给后人的，只是在细节方面的补充和发展.可是，历史的进程恰恰相反，接踵而来的却是一系列古典物理学无法解释的新现象：以太漂移实验、元素的放射性、电子运动、黑体辐射、光电效应等等.在这个新形势面前，物理学家一般企图以在旧理论框架内部进行修补的办法来解决矛盾，但是，年轻的爱因斯坦则不为旧传统所束缚，在洛伦兹等人研究工作的基础上，对空间和时间这样一些基本概念作了本质上的变革.这一理论上的根本性突破，开辟了物理学的新纪元.爱因斯坦一生中最重要的贡献是相对论.1905年他发表了题为《论动体的电动力学》的论文，提出了狭义相对性原理和光速不变原理，。
物理学未解之谜 100年前，德因数学家戴维·希尔伯特在巴黎的国际数学家大会上以一番发人深省的话语开始了他划时代的讲话.他在讲话中罗列了当时尚未解决的23个重大难题.希尔伯特宣称：“—个伟大时代的结束，不仅要求我们回首过去，而且还引导我们回首对未知的将来进行深思.”随着又一个世纪—实际上是整整一个千年纪元—的结束，有一种要求显得比以往任何时候更为紧迫，那就是通过罗列最引人入胜的宇宙之谜来显示人类的无知今年5月，马萨诸塞州剑桥的克莱数学学会仿效希尔伯特，在巴黎宣布了7道“千年大奖难题”，每道题悬赏100万美元征求解答.无独有偶，上月，存圣巴巴拉加州大学，物理学家们像通常那样不事张扬地结束了一次有关超弦理论的会议.他们的最后一次讨论题为“干年疯狂”，议程是挑选出他们领域中10个最匪夷所思的问题.这就像是一场由科学界最聪明的一批人参加的荒岛游戏.圣巴巴拉加州大学的理论物理学家戴维·格罗斯在公布选出的问题时说：“我是这样考虑的：如果我从现在起昏迷100年，当我醒来时，我会问什么问题.”在剔除一些大法问答的问题(例如“怎样获得终身职位？后，评委们列出了足够让物理学家忙上100年的难题.尽管没有任何悬赏，不过，解决下列问题中的任何一个差不多都能。
结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性 文秘管理与应用写作作业 1一、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征.P2 答：实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的 意图、主张或看法在文章中的体现.单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而 不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有 一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心.明确，是说文 章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰 恰为实用型文章所排斥.（二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生 命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点.（三）结构合理、谨严固定，简单地说，结构是文章的内部构造，安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织 材料，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序，文章首尾圆合，衔接紧 。
