比如说 聂组词 聂耳 （一个名人）能不能组词？直接回答 能 还是不能 然后讲原因. 不能 因为一切以辞海为主.辞海没有出现的词汇，就不能算作词语.如果此还有提及，那么可以组词.
莎士比亚，牛顿，贝多芬，莫扎特.的英文名是啥(写作业急用) 莎士比亚：Shakespeare牛顿：Newton 贝多芬：Beethoven莫扎特：Mozart柴可夫斯基：1.Tchaikovsky 2.Tschaikovsky杰克伦敦：Jack London爱因斯坦：Einstein马克吐温：Mark Twain李斯特：Liszt爱迪生：Edison聂耳没找到，估计.
小姑娘对聂耳说：〞我没有名字，人家都叫我小毛头。〞去掉引号句意不变。 小姑娘对聂耳说，她没有名字，人家都叫她小毛头。
将对应的音乐家的名字填在括号内。 1．肖邦 2．聂耳 3．莫扎特 4．贝多芬
我国的国歌名为义勇军进行曲，是( )作词，聂耳作曲. 我国的国歌名为义勇军进行曲，是(田汉)作词，聂耳作曲.少先队的队歌命为(《中国少年先锋队队歌》)少先队的呼号是：(领誓人：准备着，为共产主义事业而奋斗。共同喊：时刻准备着。非常敬佩的样子(肃)然不应该这样而这样(竟)然调兵遣将，损兵折将，残兵败将，折兵损将，损兵折将.
聂耳的故事 作文 著名的文学家高尔基曾经说过一句名言：“书是人类进步的阶梯。前几天，我便缠着妈妈和我一起去买书，妈妈答应了，给我买了许许多多各种各样的书，有作文书、历史书、四大名著、童话书等等。给我留下的印象最深刻的是一本故事书中，一个小小的故事，名字叫《聂耳学琴》。故事的主人公是聂耳，他是我国著名的作曲家，从小就很聪明。而且特别喜欢唱歌，也爱听别人唱歌，一首歌听两遍就会唱了；故事的主要内容是这一样的：聂耳小时候学习十分可刻苦，因为家里穷，他上不起学，只好背着家人把冬衣买了，买了一把小提琴自己练。他拉小提琴常常入了迷。有一次，他在河边练琴，天阴沉沉的，雷声和闪电已经在演奏着一首恐怖的“交响曲”，眼看就快下大雨了，聂耳还在全神贯注的拉着小提琴，好像什么也没察觉到。悠扬的琴声飘躺在林间羊肠小路上，许多急急忙忙回家躲雨的行人们都被他那美妙动听的音乐深深地吸引住了，不由自主的停下脚步，在附近静静聆听着他拉琴。直到天开始下倾盆大雨才反应过来。后来，聂耳成了一名出色的作曲家。他创作了许多革命乐曲和军队乐曲。其中有一首《义勇军进行曲》被定为中国的国歌。这个故事在表达聂耳刻苦努力的同时，也给我留下了一个深刻的道理：不管。
写一篇关于玉溪名人的作文，比如聂耳，褚时健等 每一个地方都有名人，而我们春城也有一位名人，他的名字叫聂耳。我的家离聂耳的故居只有200米左右，我有幸成为他的邻居，这使我感到非常自豪。聂耳不仅是一位爱国人士，还是一位关心他人，一生都在报效祖国的人。正是他热爱音乐、祖国的情怀，使他创作了激人奋进的《义勇军进行曲》。为了了解这位爱国的音乐家，我查阅了很多资料，其中最详细的是他创作《义勇军进行曲》的故事。1935年初，聂耳听说电通影片公司正在筹备拍摄影片“风云儿女”，影片内容是号召文艺青年起来抗战，走与民众结合的路。故事梗概是田汉写的，后因田汉被捕入狱，由夏衍写成电影剧本。田汉被捕前危急仓促，主题歌的歌词写在一张包香烟锡纸的衬底上。聂耳知道此事后，立即跑去找夏衍，主动要求为主题歌谱曲。他从夏衍手中夺过歌词，一看题目是“义勇军进行曲”，激动地说：“作曲交给我，我干。他以极大的热情彻夜不眠地投入了创作，“义勇军进行曲”那充满爱国激情的歌词使他热血沸腾，脑海中闪现出一个个画面：在战火纷飞的战场上，中华民族的英雄儿女们铸成了钢铁长城，与侵略者浴血奋战，前仆后继，冒着敌人的炮火勇往直前…一幅幅画面化成了一个个铿锵有力的音符！他用小号响亮的音调作为歌曲的。
