教师不能让学生罚站，抄写课文也属于变相体罚，那么教师应该怎么做？ 这个问题好解决。首先要摆正位置，教育大师孔子说过，养不教父之过，教不成师之惰。教育主体是老师，不是家庭。老师对学生的责权利必须统一，得到保障。大学有大师，老师是学校主体，学校主要任务是保障老师的权威和利益，老师是唯一对学生负责的主体，上级教育主管部门，校方，学生家长绝不允许插手学生教育。其次，老师必须解决学生的问题。老师不能惰。一方面，如果真想解决问题，只要老师用心，专注于教学，总可以找到办法，不同的老师，不同的学生，不同的问题，方法论不一样。比如现在很多老师都忘掉的辅导员，主题班会，团组织，互助小组，等。时间花在这些个上面比多争取几节语文课，搞得好像很忙的样子有用。另一方面，老师之间的交流，比如检讨会，例会，示范，研究，参观，培训，笔会，简讯等等必须正规化，经常化，老师们要研究学生，心思放在研究人上。再者，学校，家长，教育主管部门只能不断问老师，还要什么帮助？还要什么权力？还要多少钱？还要多长时间能搞掂？他们有提供上面一切的义务，老师有解决问题的义务。最后，法律是红线。老师不能享有超越法律的权力。在学校，老师理应享有法律之外的所有权力，教师权威神圣不可侵犯。请牢记，在中国，军公教不是。
谢谢，还掂记老师，太高兴了.怎么回答 老师您太客气了 您是我的老师嘛 一日为师终生为父 当然一辈子都不会忘记您对我的谆谆教导就是说好话就行了~
请问特岗教师和考教师编制是一回事吗？另外和三支一扶相比，哪个好考些？ 不是一回事，特岗教师大多是从事农村义务教育的，但最后也会转编制。比教师编制要更简单。另外跟三支一扶…
年轻教师进行家访该注意什么？ 我是一个师范应届毕业生，今年九月准备教小学五年级语文。学校要求新接班的教师都要对学生进行家访，可是…
电脑内存问题，我们电脑老师也没搞掂，高手进！！ 晕了，不要光看操作系统，机器是哪年的？不行就直接换机器得了。我狂晕啊，给你回复竟然说有不适当信息，不让发，只能在这里修改了。给你几个建议：1、如果买的是品牌，找售后。2、如果是组装，按四楼和五楼说的办，先把机子里有用的文件拷出来，再将机器所有的硬盘格式化。装完系统先装杀软，注意：装杀软时一定要确定安装盘或U盘里无毒，最好先在别的机器上杀遍毒。卡巴我以前用过，配置高的话并不卡，至于瑞星，杀毒可以但防护垃圾，不在乎的话也无所谓。3、再不行就只能找专业维修了。
为什么有的老师让学生尊敬而有的老师却让学生记恨？
