什么是课本的循环利用？ 今日扬州网消息：免费教科书如何循环？记者从省教育部门获悉，昨日，《江苏省义务教育阶段学生教科书循环使用工作实施意见》出台。开学初发放 学期末收回意见规定：循环使用的教科书由学校集中管理，学生免费使用，不属于学生个人所有。开学初，将循环教科书发放给学生；学期结束时，学校须将循环教科书全部收回，集中保存。有条件的学校也可课后收回集中保存。每年按学生数1/5配 发新书2008年，中央和省按学生人数为学校足额配备循环教科书，以后每年按学生数的1/5配发新书，用于补充破损不能使用的教科书。各地教育行政部门要指导学校开展好爱护循环教科书的宣传教育工作，同时向学生家长和社会宣传，争取支持。学校要添存储、消毒设施学校要制定《教科书循环使用工作规范》等实施细则，对循环使用教科书的登记、发放、回收、统计、消毒、保管、更新等作出详细规定。学校必须添置和配备必要的图书存储、消毒设施和设备，设置适宜的保管、贮存场所和空间，为实施教科书循环使用工作提供良好的硬件设施。课本循环，扬州即将启动课本循环，扬州准备好了吗？昨日，记者走访市区5所中学、4所小学后发现，此次教科书的免费发放与循环书的使用并未同步。对此，市教育部门相关。
详细描述（遇到的问题、发生经过、想要得到怎样的帮助）： 国家义务教育中课本教材是不是国家免费发放的 您好，私立学校也有义务完成相应的教学任务，对于这种情况建议您。
大学教材是自愿购买还是统一订购（强制性）？ 本人出于各种原因，不想购买学校所发放的教材，这两天找系里，教务处来回跑，今天拿着系党支部书记签字同…
各中小学陆续开始发书，新书现在是如何管理的呢？ 特殊时期，不一样的处理！我们这里首先是由各学校进行统计，具体就是每个班多少学生，详细的家庭住址，家长联系的电话，这个电话非常重要，必须准确。然后，上报到中心校，由中心校汇总上报到教育局统筹规划。教育局根据需求和新华书店联系，由新华书店根据各乡镇的数目，分学校弄好，集中送到乡镇中心校所在地，然后由各学校安排专人到中心校领取学生教材。关键的环节就是如何发放的问题了，每个学校根据统计的学生住址，按照年级把教材分好，然后，学校按照辖区有几个村就成立几个专班，把书送到学生的居住地—自然湾里。再通知学生和家长逐一来领取。当然，每个学生的教材都是独立包装，已经经过集中消毒处理了的，绝对保证学生的安全。
学生没复学，学校能把教科书发给学生吗？怎么发放？ 这个问题，之前困扰了很多家长，给孩子找资料，找书本，买打印机打印书本。各种手段都使出来了。不过这个问题有了解决方案，之前有几个城市已经通知将书本投送到学生家里了。昨天我所在的湖北襄阳市也通知要再一周内将书本投递到学生手中。这里必须点个赞！要说明一件事，义务教育阶段的教材是教育系统统一配送到学校的，书店都没有售卖。这次襄阳市的教材投递，据说会采用邮政快递的方式，将课本投递到同学家里。今天各个班级都在统计学生家庭住址和电话，为投送做准备。你所在的城市具体政策，估计也快下来了，如果能在3月下旬复课，估计就不会投递教材了。湖北这种复课很晚的地方才会投递。
初中政治有关课本循环使用的问题 只有一个问题哈。Q：结合我国实际，请你为课本循环利用提出一些具体可行的建议。本回答由提问者推荐 炫星志VaSa 6级 2010-12-12 回答 实行课本无偿使用。。
中小学生课本是必需的吗？疫情期间各省课本发放情况如何？
你们学校送书了吗？你有没有好方法高效安全地把书送到学生手中？ 我是小学老师。我来根据我所知道的谈谈这个问题。我们的学生手里还没有下学期的课本。孩子们使用的还是电子课本。因为孩子住的比较分散，老师送书也有困难。所以孩子们使用的还是电子课本。我邻居阿姨是村里的老师，她说她们已经把书发到了孩子的手里。我赶紧问她们是怎么把书发到学生的手里的。邻居阿姨说，她们学校是所中心小学，周围好几个村子里的孩子们都在这所学校上学。于是学校和村里的干部们说好，老师们把书从新华书店里领回来，按班级和村子分好，一人一兜，然后用车拉到各村的村委会院子里，村委会在大喇叭上喊家长们来领书。分年级来领书，戴着口罩，排队时人与人隔着2米，然后在本子上签上自己和孩子的名字，来防止有领错的。听了阿姨讲的，为她工作的老师和村里的村干部们点个赞，关键的时候，他们为了为了孩子们的学习，毫无怨言、心甘情愿付出，这是值得我们表扬的和敬佩的。我们学校也想过给孩子们送书，但是最后作罢了。因为孩子们住在全市的角角落落里，如果都给学生们送，无疑是加大了老师们的危险，后来领导考虑再三，还是叫孩子们使用电子课本吧。我自己天天讲课也是看的电子版的教材，的确有点费眼睛，看的时间长了，我都觉得我都有点视力下降了。看。
课本循环利用 1.教科书循环利用利大于弊2007年04月13日05：53 中国青年报 本报上海4月12日电（记者龚瑜）我国每年生产中小学生教科书所需的纸张，需要砍伐900多万棵大树。为了节约能源，人们提出了教材的循环利用问题（本报4月10日1版曾予报道）。但也有人担心，循环教材可能影响孩子的学习效果，甚至产生卫生问题。就此，本报记者采访了上海教育界有关人士。他们认为，许多科目的旧课本循环使用并不影响学习效果，保持其整洁卫生也并非难事。2005年，上海市静安区教育学院附属学校小学部在上海最先开始推行使用循环教材。当年9月新学期刚开始，学生家长就收到一封动员信：希望大家能捐出上一学期用过的教材，赠送给下一年级的学弟学妹。这项措施的推广源于静安区教育学院副院长张扬的提议，身为上海市政协委员的他呼吁上海所有的中小学推广旧课本循环使用制度。静安区教育学院附属学校教师朱征平强调，省不省几十元的书本费并非问题关键，重要的还是要推行节约能源，爱护书本的理念。当然，还是有一些家长表达了对循环教材的担心—别人用过的课本会留下笔记，甚至涂涂画画的痕迹，这样的课本用起来会影响孩子们的学习效果。也有家长认为，让孩子用旧课本不卫生。朱征平告诉记者，目前该校。
疫情期间如何保证小学生的课本？ 你好，疫情期间课本还要保证？①通常课本每个小孩都会有，不太可能会少；②福建小学课本已经通过邮政寄给每个家庭了；③而且福建这边网课高段才有跟课本学习，一二年级的都没没按课本上课。④可以要求学校统一寄送家里，再统一上课，低段孩子最好家长要在旁边监督，不然小孩都会走神。我是放学社黄老师，希望对你有用。
