阅读材料，结合《思想品德》课本所学知识，回答下列问题。 解析本题考查未成年人保护．（1）：主要从社会保护、学校保护出发．（2）：从青少年的需要、国家的需要和侵害事件增多等角度阐释．（3）：考查行为要求，从增强自我保护意识和能力等角度作答．故答案为：（1）社会保护、学校保护．（2）①生命健康权是公民最根本的人身权利，国家高度重视青少年安全教育问题有利于保障未成年人的健康成长，体现了对未成年人生命的尊重．②青少年是国家的希望，民族的未来，然而青少年生理、心理都不成熟，社会经验不足，明辨是非的能力和警惕性差，容易受到侵害，需要国家给予特殊的保护．③在现实生活中，侵害未成年人合法权益的现象时有发生，威胁青少年健康成长．（3）如果在生活中也遇到上述侵害，我们应该：①增强自我保护的意识和能力，学会自救自护．②面对侵害，我们要靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，采取机智灵活的方法与其斗争．如求助他人；保持冷静，沉着应对；讲究智斗，不要硬拼等．③增强安全防范意识，掌握一些日常生活中的安全常识和技能保护自己．
阅读材料，结合《思想品德》课本所学知识，回答下列问题． 答案：（1）社会保护、学校保护（2）①生命健康权是公民最根本的人身权利，国家高度重视青少年安全教育问题有利于保障未成年人的健康成长，体现了对未成年人生命的尊重．②青少年是国家的希望，民族的未来，然而青少年生理、心理都不成熟，社会经验不足，明辨是非的能力和警惕性差，容易受到侵害．需要国家给予特殊的保护．③在现实生活中，侵害未成年人合法权益的现象时有发生，威胁青少年健康成长．（3）如果在生活中也遇到上述侵害，我们应该：①增强自我保护的意识和能力，学会自救自护；②面对侵害，我们要靠自己的智慧迅速而准确的作出判断，采取机智灵活的方法与其斗争．如求助他人；保持冷静，沉重应对；讲究智斗，不要硬拼等；③增强安全防范意识，掌握一些日常生活的安全常识和技能保护自己．如发现前面有人摔倒时，要停下脚步，大声呼救；身体倦成球状；保护头部和其它身体脆弱部位等．
江苏徐州丰县适宜种植哪些经济作物？
