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2014继续教育学习心得 2016年度建筑工程继续教育学习心得怎么写

2020-10-11知识21

成人继续教育学习心得 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:AAA下线车学生为本,师德为先,能力为重,终身学习此次继续教育的学习已有一段时间,在此期间我们所有的学员应该都有着共同的心声“累病并收获着,苦并快乐着。因为有了这次学习,我们的业余生活不再空虚,生活因此而变得分外精彩。正如有的学员在学习感言中所说的“继续教育无疑是我们开展基础教育道路上的“指路明灯”;是一场“及时雨”。这次培训让我们重新燃起了继续学习的热情和积极参与新课程改革的决心和勇气,坚定了我们在今后的教育教学当中大胆创新、开拓进取的信念通过对中学教师专业标准的解读的学习,我对“学生为本,师德为先,能力为重,终身学习”这句话又有了进一步的认识。1.新课程要求我们从以知识为本的教育理念转变为以学生发展为本的教育理念,重新认识初中英语课程的目标与定位。新课程要以培养学生的实践精神与创新精神为目标,共同为学生的终身发展打下良好的基础。我们教师首先要转变角色,重新认识师生关系。素质教育的精神要求我们以人为本,以学生为主体,尊重学生的情感,个性,需要与发展的愿望。因此我们在新课标实施过程中,要鼓励他们的创新精神,采用有利于他们发挥主体作用的教学思路与。

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2016年度建筑工程继续教育学习心得怎么写 一、情况概述。简要地交代一下工作或学习的时间、背景、大体过程和成绩、效果等。二、主要做法、经验和体会。这部分是总结的重点,可以先讲做法,后讲体会、经验;也可以根据内容分成几个问题,一个一个地写,每个问题既有做法,又有体会;还可以把工作或学习分成几个阶段,按时间顺序来介绍情况,谈体会。三、存在的问题和教训。问题要提得准确,以便今后去解决;教训则侧重今后要注意避免和克服的方面。四、今后的努力方向。努力方向要写明确,对下一步工作或学习的设想、安排意见要提得切实可行。写总结不必非要遵循固定的格式,以上几个部分也不必一一都写到每篇总结里。有的可以合并,有的可以突出,有的还可以省略,这要根据总结的写作目的和要求来确定,灵活安排。

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