等差，等比数列与一次函数，指数函数的关系是什么 LZ您好等差数列的通项公式可以视2113为一个定义域为N*的一次函5261数而等比数列4102中的正项数列则是定义域为N*的指数函数(有一点不一样，指数函数规定底数大1653于0，而等比的底数也即回q是可以小于0的，而形成摆动的数列，这无法还原成指数函答数)
怎么理解数学中的级数？ 非数学专业，学过工科微积分，一直以来感觉级数很难理解。请各位大神能不能简单地介绍一下级数的由来、作…
高一必修一数学学习笔记， 和 总结。 第一章 集合与函数概念一、2113集5261合有关概念1、集合的含义：某些指定的对象集在一4102起就成为一个集合，其1653中每一个对象叫元素。2、集合的中元素的三个特性：1.元素的确定性；2.元素的互异性；3.元素的无序性说明：(1)对于一个给定的集合，集合中的元素是确定的，任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。(2)任何一个给定的集合中，任何两个元素都是不同的对象，相同的对象归入一个集合时，仅算一个元素。(3)集合中的元素是平等的，没有先后顺序，因此判定两个集合是否一样，仅需比较它们的元素是否一样，不需考查排列顺序是否一样。(4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。3、集合的表示：{…} 如{我校的篮球队员}，{太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋}1.用拉丁字母表示集合：A={我校的篮球队员}，B={1，2，3，4，5}2．集合的表示方法：列举法与描述法。注意啊：常用数集及其记法：非负整数集（即自然数集）记作：N正整数集 N*或 N+整数集Z 有理数集Q 实数集R关于“属于”的概念集合的元素通常用小写的拉丁字母表示，如：a是集合A的元素，就说a属于集合A 记作 a∈A，相反，a不属于集合A 记作 a？A列举法：把集合中的元素一一列举。
高等数学 所给的幂级数 求和函数！！ 幂级数是微2113积分中十分重要的内容之一，而5261求幂级数的4102和函数是一类难度较高、1653技巧性较强的问题。求解幂级数的和函数时，常通过幂级数的有关运算（恒等变形或分析运算）把待求级数化为易求和的级数（即常用级数，特别是几何级数），求出转化后的幂级数和函数后，再利用上述运算的逆运算，求出待求幂级数的和函数。以下总结了幂级数求和函数问题的四种常见类型：一、通过恒等变形化为常用级数的幂级数求和函数S(x)计算幂级数的和函数，首先要记牢常用级数的和函数，再次基础上借助四则运算、变量代换、拆项、分解、标号代换等恒等变形手段将待求级数化为常用级数的标准形式来求和函数。二、求通项为P(n)x^n的和函数，其中P(n)为n的多项式解法1、用先逐项积分，再逐项求导的方法求其和函数。积分总是从收敛中心到x积分。解法2、也可化为几何级数的和函数的导数而求之，这是不必再积分。三、求通项为x^n/P(n)的和函数，其中P(n)为n的多项式解法1、对级数先逐项求导，再逐项积分求其和函数，积分时不要漏掉S(0)的值。解法2、也可化为几何级数的和函数的积分求之。四、含阶乘因子的幂级数（1）分解法：将幂级数一般项进行分解等恒等变形，利用e^x、sinx。
n的平方分之一数列求和，n是无穷大的，网上说没有公式，是么？ 有啊，怎么没有公式？这个和被称之为黎曼泽塔函数(RiemannZeta(ζ)function)。指数为2时，和是Σ_(1∞)1/k^2=π^2/6.黎曼泽塔函数还可以表示成各种。
高中数学知识点总结
高一数学第一章的元素的三个特征中互异性是什么意思 就是说一个集合里的元素要互不相同，这就是互异性
有哪些高中教材不要求但高考解题时非常好用的知识？ 写在前面：码字不易，收集不易，喜欢的话请点赞，谢谢。大家喜欢的话可以关注我的微信公众号，微信搜索“…
求极限的方法归纳，具体点 满意请采纳，谢谢
高考数学数列放缩总结技巧有哪些？ 比如要缩到比1/3小 应该从哪个方向走 类似题型的总结 谢谢 不邀自答。看到这个问题就忍不住来答了。等等。收藏数比赞多这么多什么情况= 在高中的时候曾经思考过数列的放缩。
