急！我参加教师面试说课形式，评委全是教师，我应该用全英语的还是中英文结合的，人教版小学英语说课稿谁 既然你是面试的是英语科目，说课就必须是全英，一句汉语也不要说。否则会扣分。我就前不几天经历过这个，就吃亏在这~千万别说汉语~我这有个说课稿，个人觉得还可以吧·可以分享给你用用~你邮箱多少？
英语说课要全英的吗 中英结合，大部分都可以用中文，因为英文毕竟说不太深入.但是课堂步骤还是可以用英文说的.全中文也没有关系.但如果你是应聘，在说课过程中部分时间说英文是必须的.
人教版小学2年级英语说课稿 急！！！！！在线等。。 二年级上册第一课：你可以说：1.\"Hello，Everyone。(Introduce yourself介绍你自己)2.“Today we will listen to a story about a family。(用英语介绍将要发生的故事)”3.“Look at your book，and tell me what can you see in the picture(问学生从图片上能看见什么，鼓励他们用英语说，不会用英语的你鼓励他/她说出中文，你来翻译给大家)”4.开始上课，中英结合！尽量用手势，让学生理解你在说什么。个人意见，仅供参考，下面是网络上的教程，你自己看一下吧！内容不全，全部内容点击网站http：//www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/xqdxe/enja/jsys/200703/t20070312_322138.htm课前准备1．教学挂图。2．教学投影片。3．教学录音磁带。4．单词卡片。5．学生的家庭合影照片。教学内容A Let's chant．1．本部分利用生活实景图画引出7个有关家庭及成员的单词：family，grandpa，grandma，dad，mom，brother，sister。2．学生借助图画和录音学习7个有关家庭及成员的单词。3．歌谣和单词的录音材料为学生提供了规范的语音输入，便于学生模仿和正确朗读。4．本课所选的表示“爸爸”、“妈妈”的英文单词是“dad”、“mom”。在美国，此称呼在儿童口语中较“father”、“mother。
小学英语面试说课稿 上网下载，然后往里面套你的课题，可以的~
小学三年级综合实践课说课稿 小学综合实践活动课2113：《数字总动员》说课稿作者：姚5261金霞 日期：2010-5-24 21：28：11 尊敬的领导，老4102师：大家好！1653我说课的题目是“数字总动员”。课题是自我开发的，适用于小学五、六年级。下面我将从四个方面进行简单的说课。一、设计理念数字是我们学习和生活中不可缺少的组成部分，可以说，生活中数字是无处不在。但在学生生心目中，为数较多的学生对数字的作用仅局限在数学学科之中，对数字的意义、作用了解得还比较肤浅，没有深入地去探究。“数字总动员”这一活动主题，我将数字在多个学科领域及生活中的广泛用途，综合起来，潜移默化的渗透出来，使学生在活动中增长知识，对数字的探究产生浓厚的兴趣。二、活动目标1、知识与技能：了解数字的广泛用途，识记一些常见的、重要的数字，懂得它们的意义。2、过程与方法：利用媒体辅助教学，通过情趣教学法，激励学生参与活动的热情，使学生在愉快的活动情境中，增长知识，发现问题。3、情感与价值观：通过本节活动课，使学生深切的感受到数字的广泛应用价值，增强对数字探究的兴趣。三、活动内容本节活动课，我共设计了五个板块的活动内容，依次是：应知必会—说数字；日积月累—忆数字；回眸。
小学英语万能说课稿模版(中英结合) 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：张勇军小学英语万能说课稿模版（中英结合）【此篇说课稿是教师面试英语专业知识中说课的一个优秀模版，英语这一门学科专业知识，对于学生的兴趣的把握是个难点，适用于教师资格，事业单位教师，普岗教师，昆明教师，特岗教师面试考试说课】Good morning，ladies and gentlemen。I’m so honored to stand here that I hope all of you can support me。各位老师、评委大家好。今天很荣幸能站在这里，借此平台。我结合卫星资源教学在小学阶段在小学三年级英语教学中应用与大家一起分享我的说课。一、说教材我说课的内容人教版三年级下册Unit 3 How many？第二课时。本课是功能型的交际训练课主要是让学生掌握和运用询问多少的句型：How many…can you see？I can see…以及单词：eleven twelve thirteen frteen fifteen.根据小学英语课程标准，我将本课教学目标设计如下：(一)语言知识目标1.使学生掌握询问多少的句型。并且能在活e79fa5e98193e58685e5aeb931333433626531动中灵活运用。How many…can you see？I can see….2.学习认读单词：eleven twelve thirteen fourteen fifteen.(二)语言技能目标1.使学生能够根据指令做。
小学英语要怎样说课呢？请指点，最好详细点、有特色点~~ 说课是说给领导和教师听的。说你这节课设计的环节，不是讲课，讲课才是讲给学生听。如果个人能力允许的情况下还是用全英比较吸引人，可以适当地用中文辅助，当然有一些学校的教师水平并不高，所以个人建议中英结合。说课的步骤是：一.说教材，分析教材二.说学情，分析学生三.教学目标：1.教学目标2.情感目标3.能力目标四.说教法：比如情景法，交际法或其它五.说教学过程：大概说一下你的思路六.说板书：说你板书设计的原因和目的这是简单的步骤，希望可以帮到你。
小学英语全英文说课稿 Good morning，everyone。Today，I’4102ll say something about Unit 9 Part A in Book 4 of Oxford English.Background on the reformation of curriculum，this book can connect the life and act，emphasize the interest and experience of the Ss，the pictures are active and vivid.Grade four is the initial stage of learning，so it stresses on the emotion of the Ss，creates a well beginning for the Ss.This Unit has 7 parts，we’ll learn Part A mainly，it embodies the repeating characterize.Review the learned language points“1653Where’s…”and the new language points will be represented in the following units.So this unit forms connecting links with a special meaning in this book.The content of this period is to use“Where’s\\are…”to determine the place.And according to the contents and the fact of the Ss，I establish the following three teaching aims of this period：The first one：students can listen，read，say and spell the following words：a glass，a fridge，an egg，bread and a table.The 。
小学英语说课用全英还是中英结合呢？ 急用！跪求！ 说课的话偏重于中文吧，毕竟不是给学生讲知识，而是要给评委老师讲你会怎么上课的。所以还是应该用中文讲述你的教学过程、教材分析、教法、学法等。
