什么是柯氏四级评估法 柯氏四级培训评估模式，简称“4R”，主要内容：Level1反应评估(Reaction)：评估被培训者的满意程度；反应评估是指受训人员对培训项目的印象如何，包括对讲师和培训科目、。
回调机制与观察者模式的区别和联系 大家都知道不论是经济周期的波动或是经济危机的暴发都是在人类进入大机器社会化生产时代之后才出现的经济现象，那么在人类还没有进入大机器商品生产时代之前为什么没有出现。
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请简述马斯洛的人格理论 马斯洛的人格理论（Maslow's Persondity Theory）又称“人格自我实现e79fa5e98193e78988e69d8331333330343335理论”。美国心理学家A。H。马斯洛将整体论、动力论和对文化因素的强调三者结合起来，通过他对一些杰出人物（被他称之为“自我实现”的人）的研究，而形成的一种比较全面的人格理论。马斯洛通过对这些人以及他们的习惯、特点、个性和能力的研究，得出了精神健康的定义，并提出了人的动机的理论。动机理论是马斯洛自我实现理论的重心和精髓，他的人格理论是建立在他的需要和动机学说基础之上的，并说为需要是人格的核心。故他的人格理论又又被称之为“人格需要层次说”或“人格需要层次理论”。人的基本需要应得到满足。潜能要求实现是马斯洛人格的理论的基本点，这种学说强调个人的潜能、创造力、理想和信念的实现。马斯洛对人性持乐观主义态度，他认为：每个人具有的本性“不是丑恶性，而是中性的或者是良好的”。而这种本性、潜能必然现实化。这个假设是他自我实现说的基础。马斯洛强调，由于人的本性是好的或中性，所以最好促进它的发展；而人性的健康发展，只有在比较好的社会环境中才有可能。马斯各指出人类价值体系中有两类需要：一是沿生物第谱上升。
