小学赠汪伦教学实录
某老师在《赠汪伦》的教学中，老师组织了一场“表演”。 师：“同学们，今天我们上《赠汪 参考答案：(1)明确教学目的；(2)保证教学的科学性与思想性；(3)调动学生的学习积极性；(4)根据实际情况调整教学计划；(5)组织好教学活动；(6)布置好课外作业。(围绕上面几。
《赠汪伦》原文及教学反思教师 赠汪伦(李白)李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》这首诗前一句叙事：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。李白将要乘舟离去，汪伦带。
李白诗《赠汪伦》教案 【设计意图】《赠汪伦》是小学语文人教版二年级上册第25课第二首古诗。它是一首千古传诵的送别诗。在教学过程中，我们采用计算机辅助教学，借助课文的插图阅读，让学生在读。
某老师在《赠汪伦》的教学中，老师组织了一场\ 1．明确教学目的。2．保证教学的科学性与思想性。3．调动学生的学习积极性。4．根据实际情况调整教学计划。5．组织好教学活动。6．布置好课外作业。
赠汪伦诗词教学实录 江苏省泰兴市泰师附小 周剑波 日前，笔者听了特级教师孙双金的一节古诗教学课，感触颇深。孙老师根据所教古诗《赠汪伦》这首送别诗的特点，巧妙设计了“精读一首，带读一组。
《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白送给好友汪伦的一篇诗作。下面我们为大家带来《赠汪伦》教学实录及课后反思，仅供参考，希望能够帮到大家。《赠汪伦》教学实录及教学反思 。
说课稿 赠汪伦 说教师情况怎么写 《赠汪伦》说课稿—周朋艳一 教材分析《赠汪伦》是人教版义务教育课程实验教材第三册第六组课文中的一首古诗。这是唐代伟大诗人李白写的一首叙事抒情佳作。这首诗主要叙述李白离开桃花潭时，他的好友汪伦来送别的情景，体现了朋友之间的深厚情谊。诗的前两句是叙事，写待发之际，诗人忽然听到岸边传来踏歌声，一个“忽”字，写出了李白心中的惊喜；后两句是抒情，诗人以水深喻情深，在诗人看来，桃花潭虽碧水幽深，却也比不上汪伦对他的情谊深！这首小诗，通篇没有华丽的辞藻，却洋溢着浓郁的诗意。三 教学目标《新课标》对第一学段的诗词的教学要求“诵读儿歌、童谣、或浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。根据本人对教材的理解，结合《课标》要求和学生实际，确定本节课的教学目标如下：知识与能力：通过有感情的朗读古诗，了解诗意，体会诗情。过程与方法：通过读、想、悟、诵、交流谈话等来达成教学目标。情感与态度：懂得珍惜人间友情，有交朋友的欲望。教学重难点：通过有感情的朗读古诗，了解诗意，体会诗情。五 教法、学法学生是学习和发展的主体，教师是学习活动的组织者和引导者，更是学生学习的一个学习伙伴。语文教学应以。
说课稿 赠汪伦 说教师情况怎么写 《赠汪伦》说课稿—周朋艳一 教材分析《赠汪伦》是人教版义务教育课程实验教材第三册第六组课文中的一首古诗.这是唐代伟大诗人李白写的一首叙事抒情佳作.这首诗主要叙述李白离.
