水中藻荇交横，盖竹柏影也的修辞手法是什么？ 没有应用修辞手法，如果真有，那就是比喻，将竹柏的影子比作藻荇。
“水中藻荇交横，盖竹柏影也”用了什么修辞手法？（两种） 比喻 月光皎洁如水一样，水中还有藻和荇相互交错纵横，仔细看原来都是翠竹和绿柏的影子啊！这里是把竹柏的影子比作水中的藻荇，喻体（藻荇)在前面，后边儿才揭示本体（竹柏。
品析文中庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也这一句的妙处
“水中藻荇交横，盖竹柏影也”用了什么修辞手法？（两种）
“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”的意思是什么？ 解释2113：月光照在院中，如水一5261般清明澄澈，竹子和松柏的影4102子，就像水中交错的藻、荇。具体分1653析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。“积水空明”写月光的清澈透明，“藻、荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。“积水空明”，一泓积水清澈透明，先写了水色，继写水中诸物：“藻、荇交横”，纵横交错，摇曳生姿。写了庭下诸景后，跳出这样一句：“盖竹柏影也。文意陡然一变，用语出奇制胜。作者初写庭下积水、水中藻荇，都是为了写竹柏投影，是用视觉的错觉从反面敷墨，形成文字的波澜、节奏。而竹柏所以能投影庭下，作者不施一笔，这正是用墨高明、精妙之处。全句无一字写“月”，而又无一字不在写“月”。月光临照，庭下如积水空明，可以推见到月色之明了；“水中藻、荇交横”，可以推见月光之清了。月光透过竹叶柏枝，投影地上，才会形成如此奇妙的景象。而积水空明和藻荇交横，相映生色，互相烘染，就平添了月夜夜游的三分美景了。苏轼在此文中处处扣住个“月”字写夜游，这是特点之一。他写月，不像初唐张若虚的。
”庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也“的翻译 翻译：月光照在庭院里像积满2113了清5261水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵4102横交错，原来是竹子和柏树的1653影子。出自：苏轼的《记承天寺夜游》原文：记承天寺夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。释义：元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。遂：于是，就。相与步于中庭：（我们）一同在庭院中散步，相与，共同，一同。步，散步。于：在。中庭，庭院里。藻荇：泛指生长在水中的绿色植物。藻，藻类植物。荇，荇菜。这里借指月色下的竹柏影。扩展资料创作。
“庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也”这句诗运用了什么修辞手法？ 本句意思是说月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇.句子运用了比喻.
