关于班级集体主义的作文300字左右 班级是我们2113成长过程中不可缺少的重要5261的集体，而学校正是孕育这些4102集体的沃土。作为学生的我们1653，应该热爱我们的班级，热爱我们的学校，使班级，学校形成一个良好的氛围，让我们身心各方面健康地发展。爱班级，要树立培养我们的班级荣誉感，努力为班级做出应有的奉献，并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，和-谐共处，努力搞好班集体。并且要确定目标，激发我们为集体奋斗努力的热情，在班级的各方面工作都要争取良好的成绩，展示出我们良好的班风与班貌。为集体，更是为我们自己，努力向上，把学习，纪律等各方面搞好，只要每个同学都有这种观念，那么，我们的班集体就会不断地成长，形成一个优秀的班集体。爱学校，学生要爱护学校的各种设施，爱护花草树木，遵守学校各方面的规章制度，认真地去执行，要心存学校，以学校为重，着顾大局，会懂得替学校着想，维护与创建学校的良好形象，为学校争取荣誉。我们要爱班集体，那么就更要热爱学校了，学校不就正是由许许多多的班集体而组成的么？热爱班集体，热爱我们的学校，要实际行动，最基本的要做到三点：敬爱老师，热爱自己，关爱同学。敬爱我们的老师，。
班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，下面是小编整理的优秀的班集体500字作文，欢迎阅读参考！优秀的班集体500字作文一 告别了前几年的生活，我们有。
大一军训结束后班级团体活动心得征文 大纲：1开学前和军训前的内心的想法，2 刚刚军训时的心情和想法 3对于教官的看法4参加游戏的过程和自己在其中所起的作用5 自己参加军训的过程中学到的东西和发生的让你自己记忆犹新的事情6 总结自己军训的经验和教训大概就这样的吧，可以再想想其他的，军训应该有很多事情发生可以写的
参加班级活动有感 写1篇文章 是什么活动哦，我大概写了一下，你可以适当修改.见天参加了班上组织的（活动名称）我的心情一下子变得特别起来，快乐，充实，振奋.像一块干海绵侵入水中，迅速吸进我的心里.平日里，与同学们朝夕相处，久而久之，淡忘了这份处身集体之中的快乐.或许就是拥有的太多，反而不够珍惜了.但是这次活动，又让我沉睡的心活跃起来了.这种感觉似曾相识，犹如第一次参加班级活动一样.我深深意识到班级活动的重大意义.集体观点的教育，必须通过集体的形式进行；集体主义精神的养成，有赖于集体的实践活动.班集体不仅在自己的形成和发展过程中使自己的成员团结起来，形成集体主义意识，产生集体荣誉感和关心集体、热爱集体的责任感，而且通过集体开展的活动，使我们养成喜欢过集体生活的习惯，增长在集体中生活和工作的本领，学会正确处理个人与集体、自由与纪律、民主与集中、权利与义务、命令与服从等关系.集体活动的成果可以使集体成员意识到集体的伟大作用，树立个人利益服从集体利益的观念.从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识.这也是一种集体主义精神的培养.如果没有活动，我们就不会感到集体的存在，也就不会主动的。
写班级活动的作文 今天，我们班组织了班级活动.一大早，我就到了学校，坐上大巴，准备出发.汽车开起来了，我们一路说说笑笑就来到了气象馆.在气象管里，我 认真 地听着讲解员讲解，讲解员告诉我们气象馆分两级分别是国家站和一般站、气球可飞30万公里高空，还有其他的许多气象知识.听完讲解，我们就四处玩了起来.我先去和陈天一抢答气象知识，结果我一个也没回答出来，看来以后得多了解了解气象.然后，我去看气象视频，发现台风眼的风力最大，干旱能使人死亡，山洪力量巨大，这些知识让我知道了大自然的力量是不可抗衡的，不能轻易改变大自然.参观好气象馆，我们又去了气象局.那里可是了解杭州气象的好地方.到了那里我知道了气象预报后面的背景是用 电脑 合成的，蓝色的东西在视频上就会变透明.在回家的路上，我觉得天仿佛格外的蓝，阳光格外的温暖，这次班级活动我懂得了很多，我觉得很值得回味.
作文《如何积极参与班级活动》800字 生2113命在于运动，教育在于活动。一切生动的、5261充满生命活4102力的教育都与活动有关，课堂教学中需1653要师生之间、生生之间双向或多向的思维活动，特别是学生的回答、朗读、提问、讨论、辩论、对话、课本剧表演等等，这些充满生命活力的课堂学习活动，是促进学生有效学习的经常性的教学形式。同样，在班主任日常的教育和管理工作中，也离不开生动丰富的班级活动，如班会活动、考察活动、综合实践活动和文体活动等。可以说，班主任要真正带好一个班集体，就必须通过丰富多彩、内容充实、计划周密而又富有教育意义的班级活动来实现。换句话说，班级活动是学生充分展现自己、锻炼自己、并从中体验到学校生活的快乐、增强同学之间的友谊最有效的集体行为。班主任是活动的组织者、引导者，应根据教育的要求和学生的兴趣组织好班级活动，为学生创造锻炼的机会，帮助学生形成良好的个性。在班级活动中应充分发挥学生的主体作用，让学生成为班级活动的主人，让更多的学生参与到活动中来，班级活动的教育作用才能取得良好的效果。那么，如何让学生积极的参与到班级活动中来呢？一、设计活动时充分考虑学生的兴趣 班级活动的内容和形式是多种多样的，根据内容和形式的不同。
