我喜欢背古诗阅读诗中的妃子指什么 以下是借鉴别人的：人教版高中语文必修（1-5）必背课文诗★诗★诗★卫风？氓（背诵全文）《诗经》氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！涉江采芙蓉（背诵全文）古诗十九首涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。秋兴八首(其一)（背诵全文）杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。咏怀古迹(其三)。
二、阅读短文，完成练习。 略
我很喜欢古诗词，但背的不多，我想问你最喜欢的古诗词是哪个，对你有什么启发么，喜欢的原因是什么？ 谢谢邀请：喜欢杜秋娘的《金缕衣》劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。这是一首很有名的劝喻诗。此诗从字面上看，是对青春和爱情的大胆歌颂，实则是劝谏人们不要贪恋富贵荣华，启发人们激历前行，而要珍惜少年美好时光。下一首《赤壁》杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。此诗以地名为题，实则是怀古咏史之作。诗篇借古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹，并评论战争战败的原因，借史事以吐其胸中抑郁不平之气。下一首《别董大》高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。此作品勾勒了诗人送别友人时晦暗寒冷的愁人景色，表现了诗人身处困顿却不沮丧，表露出对友人远行的依依惜别之情，也展现出诗人豪迈豁达的胸襟。因此我喜欢。谢谢系统通知！
有多少家长会让孩子每天坚持背古诗、早读、阅读、练字的？ 我家孩子一年级了。每天会坚持的是阅读和练字。练字是从大班下学期开始的。刚开始比较困难，孩子很难静下心来。我记得当时给她准备了横、竖两个笔画。结果，十来分钟就只把横练好了，再让练习竖的时候就坐不住了。这让我明白了幼儿园的孩子还小，耐力和集中注意力的时间很有限，所以一定不能操之过急，得跟着孩子的节奏，一点一点慢慢来。在基本笔画练得还行以后，就开始教简单的字。也不多，一天一个。这样坚持一个月后，发现孩子的理解能力、控笔能力、耐力都有提高，就从每天一个字涨成三个字，之后再循序渐进。现在能在四十分钟内写一百多字而且不用涂改了。真是验证了“滴水穿石”。每天带着孩子练字，得出的经验是1.不要着急，不去和其他孩子比进度，一项练好了再进行下一项。2.要有方法。最好一天就练习一个知识点。比如今天的几个字都是独体字，主要练习找主笔。那就不要再加入左右结构的字了。因为写左右结构的字需要注意的东西不太一样。每天练习单一知识点，更有助于强化孩子的记忆。3.要进行有效练习。就是得保证孩子练习时是认真的。只要发现不认真，就该及时纠正，必要时进行惩罚，不能放任不管。我家孩子的自主阅读进行的比较晚，是从一年级才开始的。刚开始没。
你认为培养孩子阅读能力，背诵古诗词有哪些好处？ 培养孩子阅读能力的好处就不用多说了吧，阅读是一种能力，也是一种习惯。孩子在学校里的学习时间一共就那十几年，但在人生的几十年里，要保持终身学习，其中最重要的能力就是阅读的能力。古诗词是中国传统文化里最灿烂的文化瑰宝。无数奇丽优美的唐诗和豪放婉约的宋词，读来都无不让人感动。从小学习诗词的孩子，看起来都会落落大方、温文儒雅、静若处子，具有很多优秀的品质在《中国诗词大会》一举夺冠的16岁高中生武亦姝，她几乎满足了所有人对古代才女的想象。她在赛场上沉着大方的形象给所有的观众留下很深的印象，也成为了网络上热议的焦点。而《中国诗词大会》的主持人董卿毕业于华东师范大学古典文学研修班，她也是从小就熟读古诗词，可以说，她身上那种优雅大方、超凡脱俗的气质和深厚的文化底蕴，都是古诗词赋予她的。在2017年9月新推出的部编本中小学《语文》教材中，我们不难发现，小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇。所以，背诵古诗词，不仅关系到孩子的文学素养，更重要的是，也关系到孩子的语文考试成绩。那么，怎么样才能更好地背诵古诗词呢？第一步先要高声朗诵。让孩子开口大声。
想一想，你会背哪些描写秋天的古诗，在摘抄写自己最喜欢的写下来。
