小学校园英语广播稿 A：Good afternoon，everyone。My name is.I’m from Class3 Grade5(大家好。我是 5 年级5261 班的.)B：Good afternoon.My name is.I’m from Class，Grade 4.(大家好。我是 年级 班的。A B：Nice to meet you.Welcome to the broadcast.(欢迎大家收听校园英语广4102播)A：First，Lets learn some everyday English.(首先，1653请跟我们一起学习日常用语)A.问：What’s your telephone number？答：It’s 8717398.B.问：What’s the time？几点了？答：It’s 1…oclock.It’s a quarter to 1 It’s a quarter past 1/2/3…It’s half past1/2/3…A．问：What’s the weather like today？今天天气怎么样？答：It’s sunny/cloudy/很晴朗/阴天。A．问：What do you do at weekends？周末你干什么？答：I often do my homework./watch TV/play computergames我经常做作业/看电视/玩游戏。A：Next I will tell you a joke.He Won（接下来，请听两则英语小笑话 A 1 Go ahead 去吧。上英文课时小明想去厕所，跟老师说：May I go to WC？老师说：Go ahead。小明就坐了下来。过了一会儿，小明又跟老师说：May I go to WC？老师说：Go ahead。小明又坐了下来。他旁边的同学于是忍不住问。
小学广播稿怎样写？ 看关于什么的，不同的事件有不同的类型：例：升国旗时的：本次升旗的是X年X班，X年X班是个有爱心，团结的班集体，升旗手XXX，学习优秀，是班里的学习委员，曾获得XXXXX奖项，护旗手XXX，XXX是老师的得力干将，曾为XXXXX（活动）事件做出过贡献（或在该事件中受到表扬）。注：护旗手部分可以拆分。例：护旗手XXX是XXXXXXX，曾XXXX，而XXX是XXXXX曾XXX。等。对于一个活动的：尊敬的老师，亲爱的同学，今天是XXXXX，在这个XX的（形容词，如激动，难忘）日子里，我宣布XXXX，接下来有请校长讲话（该处可替换），大家欢迎。答案仅参考，如有需要，请继续提问。
小学生庆十一广播稿怎么写 要了解广播稿，我们就得先知道什么是广播通过无线电波或导线传送声音、图像的新闻传播工具。通过无线电波传送节目的称无线广播，通过导线传送节目的称有线广播。广播诞生于20世纪20年代。世界上第一座领有执照的电台，是美国匹兹堡KDKA电台，于1920年11月2日正式开播。中国的第一座广播电台建于1923年，是外国人办的。中国人民广播事业创建于1940年12月，即中央人民广播电台的前身—延安新华广播电台。广播的优势是对象广泛，传播迅速，功能多样，感染力强；短处是一瞬即逝，顺序收听，不能选择，语言不通则收听困难。(以上关于广播的内容摘自http：//bk.baidu.com/view/35385.htm)广播稿就是为了广播需要而准备的草稿写作广播稿时要注意以下几点广播稿的写作要求：一是通俗口语化。广播稿是用耳朵听，要求语言明白易懂口语化，口语化要求写“话”而不是写“文”。①多用短句，少用或不用长句。②少用方言、土语，尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。③少用书面词汇、文言词汇和单音词。把单音词改成双音词；书面语改成口头语；文言词改用白话；音同字不同的词要改换。④不宜用小括号、破折号、省略号，因为其中的内容不便读出来；那些表示否定含义的引号也尽量不用，改用。
小学生校园广播稿 给你个例子：A：采撷一缕阳光，编织多彩童年B：留住一阵清风，播洒希望明天合：七—彩—童—音。A：敬爱的老师，B：亲爱的同学们：合：早上好！A：我是主持人（）B：我是。
