文字运用故宫博物馆

故宫博物院的课文中有什么说明方法 故宫博物院的课文中的说明方法主要有：举例子,分类别,作比较,列数字。宫城呈长方形…城墙外是50多米宽的护城河.（列数字）太和殿是举行…受朝贺.（举例子）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西.（打比方）这里的建筑布局…仿佛进入苏州园林.（摹状貌、作比较）. 跪求~描写学校的说明文,最好像《故宫博物馆》那样写 ！按照空间顺序！ 急~好的加分！ 常见的说明顺序写好说明文，首先要抓住说明对象的特征，其次最重要的是运用合理的说明顺序。所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。“有条理地说明事物的特征”，要求写一篇说明文要做到层次分明，条理清楚，体现事物的内在联系，符合事物发展的一般顺序和规律。在说明文中，可以采用时间顺序来说明事物的发展变化或工作流程；也可以采用空间顺序，如从上到下、从左到右、从内到外等等，来说明事物的结构与组成；或者采用逻辑顺序，如从总到分、从具体到抽象、从原因到结果等等，说明事物的内在或外在联系，使说明的事物的特点一目了然。常见的说明顺序有： 1．时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。比如我们中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》，它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制――点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的时间顺序来说明的。2．空间顺序。即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体... 故宫博物院 文章主要运用了什么说明顺序?这样安排有什么作用? 嫦娥8456号的回答一.整体感知 1.故宫的特点是规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一。2.为了清楚地说明故宫的特征，课文按照空间顺序组织材料，由外入内，沿着故宫的中轴线，从南到北，以中间带两边地说明，井然有序。二.文章结构：总分总 第一部分【1-2段】概括说明故宫位置，历史和总的建筑特点。第二部分【3-15段】分别介绍故宫博物院的建筑。第三部分【16段】从景山鸟瞰故宫，再次点明故宫的整体特点。三.语段精读 阅读课文5—8段，回答下列问题：1、这四段文字重点在介绍太和殿，请将这四个自然段各加上一个小标题。5段：太和殿的布局和外观，6段：太和殿写内景，7段：三大殿的位置，8段：太和殿的用途。2、作者为什么要把太和殿作为解说的重点？太和殿是三大殿的中心，皇帝的宝座所在地，是显示皇威的地方，是故宫建筑的中心，是全面最突出的体现了故宫本质的特征。3、太和殿的主要的饰物是什么？为什么以它作主要的饰物？龙。龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，龙是皇权的象征，也就是突出皇权的威严 4、第六段在介绍太和殿时，立足点是什么？是按什么顺序介绍的？找出方位词。立足点是朱漆方台和雕金蟠龙，是按从外到内（从中央到四周）介绍的，方位词依次... 仿照《故宫博物院》写一篇说明文，运用空间顺序 单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题，文体类别上侧重于说明文。《课程标准》7~9年级阅读目标中没有关于阅读说明文的要求，只是提出“在阅读中了解叙述、描写、说明、... 故宫博物院课文第六段运用了哪些方位词?其作用是什么?文中为什么多次描写龙? 因为龙在封建社会指皇帝，皇帝是真龙天子，本文多次提到龙是为了突出皇权之上。 仿照《故宫博物院》写一篇说明文，运用空间顺序 本单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题，文体类别上侧重于说明文。《课程标准》7～9年级阅读目标中没有关于阅读说明文的要求，只是提出“在阅读中了解叙述、描写、说明... 故宫博物院课文第六段运用了哪些方位词?其作用是什么?文中为什么多次描写龙? 因为龙在封建社会指皇帝，皇帝是真龙天子，本文多次提到龙是为了突出皇权之上。 仿照《故宫博物院》写一篇说明文，运用空间顺序 本单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题，文体类别上侧重于说明文。《课程标准》7～9年级阅读目标中没有关于阅读说明文的要求，只是提出“在阅读中了解叙述、描写、说明... 故宫博物院 文章主要运用了什么说明顺序?这样安排有什么作用? 嫦娥8456号的回答一.整体感知 1.故宫的特点是规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一.2.为了清楚地说明故宫的特征,课文按照空间顺序组织材料,由外入内,沿着故宫的中轴线,从南到北,以中间带两边地说明,井然有序.二.文章结构：总分总 第一部分【1-2段】概括说明故宫位置,历史和总的建筑特点.第二部分【3-15段】分别介绍故宫博物院的建筑.第三部分【16段】从景山鸟瞰故宫,再次点明故宫的整体特点.三.语段精读 阅读课文5—8段,回答下列问题：1、这四段文字重点在介绍太和殿,请将这四个自然段各加上一个小标题.5段：太和殿的布局和外观,6段：太和殿写内景,7段：三大殿的位置,8段：太和殿的用途.2、作者为什么要把太和殿作为解说的重点?太和殿是三大殿的中心,皇帝的宝座所在地,是显示皇威的地方,是故宫建筑的中心,是全面最突出的体现了故宫本质的特征.3、太和殿的主要的饰物是什么?为什么以它作主要的饰物?龙.龙是皇帝的化身,皇帝自命“真龙天子”,龙是皇权的象征,也就是突出皇权的威严 4、第六段在介绍太和殿时,立足点是什么?是按什么顺序介绍的?找出方位词.立足点是朱漆方台和雕金蟠龙,是按从外到内（从中央到四周）介绍的,方位词依次是：正中,上面,背后,两旁;中央,周围,下面.5、第6段... 故宫博物院 文章主要运用了什么说明顺序?这样安排有什么作用? 嫦娥8456号的回答一.整体感知 1.故宫的特点是规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一.2.为了清楚地说明故宫的特征,课文按照空间顺序组织材料,由外入内,沿着故宫的中轴线,从南到北,以中间带两边地说明,井然有序.二.文章结构：总分总 第一部分【1-2段】概括说明故宫位置,历史和总的建筑特点.第二部分【3-15段】分别介绍故宫博物院的建筑.第三部分【16段】从景山鸟瞰故宫,再次点明故宫的整体特点.三.语段精读 阅读课文5—8段,回答下列问题：1、这四段文字重点在介绍太和殿,请将这四个自然段各加上一个小标题.5段：太和殿的布局和外观,6段：太和殿写内景,7段：三大殿的位置,8段：太和殿的用途.2、作者为什么要把太和殿作为解说的重点?太和殿是三大殿的中心,皇帝的宝座所在地,是显示皇威的地方,是故宫建筑的中心,是全面最突出的体现了故宫本质的特征.3、太和殿的主要的饰物是什么?为什么以它作主要的饰物?龙.龙是皇帝的化身,皇帝自命“真龙天子”,龙是皇权的象征,也就是突出皇权的威严 4、第六段在介绍太和殿时,立足点是什么?是按什么顺序介绍的?找出方位词.立足点是朱漆方台和雕金蟠龙,是按从外到内（从中央到四周）介绍的,方位词依次是：正中,上面,背后,两旁;中央,周围,下面.5、第6段...

#说明顺序#博物馆#建筑空间#太和殿#故宫博物院