求关于(美国贸易逆差)期刊 12005年美国纸和纸板贸易逆差缩小福建纸业信息2006/12美国橡胶制品贸易逆差至2005年9月底增长25％何敏现代橡胶技术2006/023全球经济失衡原因及其调整方式—基于美国贸易逆差与长期利率的因果研究肖文浙江大学学报(人文社会科学版)2006/美国对华贸易逆差与人民币汇率的关系研究瞿孝升华南理工大学学报(社会科学版)2006/045美国储蓄不足和全球储蓄过剩是美国贸易逆差产生的根本原因朱颖国际贸易问题2006/086美国贸易逆差长期存在的原因探析刘颖卓中国工商管理研究2006/097英国的FDI、贸易与企业利润和美国的贸易逆差问题墨黛南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学版)2006/048垂直专业化分工与中国对东亚经济体的贸易逆差—兼及中国对美国贸易顺差的比较分析柳剑平世界经济研究2006/079中国的汇率政策与美国的贸易逆差刘淄南京财经大学学报2006/0210美国长期贸易逆差原因及其现行政策的探析吴毅经济论坛2006/0611美国的经济增长、就业变动与贸易逆差刘志梅上海经济研究2006/0412人民币升值不能改变美国对华贸易逆差沈君克湖北财经高等专科学校学报2006/0213美国贸易逆差的可持续性：调整及其影响姚枝仲国际经济评论2006/0214美国相对贸易逆差与贸易保护政策的失灵王晓雷。
江西财经大学国际学院的师资力量 江西财2113经大学国际学院的师资力量海外(共526173人)，国内校外(共2人)，校内院外4102(共121人)，院内(共4人)，共计：199人。1653江西财经大学国际学院，依托该校在经济、管理学学科背景和专业优势而成立的新学院之一。作为教学管理型单位，国际学院的主要职责是该校本科教学改革实验班的教学组织协调和学生日常管理，其历史使命是成为该校对外交流的门户和展示国际化办学的窗口。学院的办学特色是：按照“教学相长、中西合璧、外引内联、高位嫁接”的原则，通过国际化的师资、国际化的教学、国际化的交流和国际化的环境，着力培养忠于祖国、具有“信敏廉毅”素质的国际化经济管理人才。扩展资料：成立于2002年的国院学院依托该校会计、金融、国贸三个省级品牌专业，设国际会计、国际金融、国际商务三个专业方向，现有教学管理和行政人员19人，均拥有硕士以上学位。师资构成为“三位一体”模式，即学校双语老师为主体、海外优秀教学资源为重要力量、学院自有师资为补充。任课教师中，先后在该校任教的海外师资共有41人；校内师资中，有国家级教学名师1人，省级教学名师3人，校年度“十佳教师”12人，校年度“青年教学奖”2人；学院自有及兼职专业师资14人，其中，。
我是一名农民工，想在老家自主创业，有什么项目可以做呢？ 现在农民工回家发展，是个机遇，好比城市刚开始发展的形式一样。现在城市已经饱和。现在农村发展有很多项目，最主要是要根据自身的条件，比如养殖，当然养殖风险确实很大。可以先小养一部分，如果行的话再扩大规模，要是失败风险还能承担，你要是成功了，比在外面打工强多了，还可以搞种植，现在的农产品也很值钱。也是未来的一条发展道路。现在有很多城市打工仔都转到农村创业了，因为大家都看到了农村是发展有很好的前途，我是一个打工仔，我也厌倦了城市的生活，由于自身的条件，暂时无法离开，我却无时无刻想着离开城市回到家乡发展。如果条件具备的话，回到家乡真的是一种不错的选择。家乡的项目确实很多，想回家的打工仔们，一定要抓住机遇。
中学语文教学参考 2012 第8期 修建四渠 引入活水 作文教学 初中语文 核心期刊
