农村俗语：“行有不得，反求诸己”是什么意思？ 意思是说，事情做不好不成功，遇到困难和挫折，或者人际关系处理不好时，要反省自已，从自已身上找找原因。多年前看过一个故事某一天，尧帝在途中，遇到被押往监牢的两个犯人。他心想，这两人犯了法，内心一定很惊慌。就问问他们：“你们两人为什么犯法？罪犯回答：“老天干旱好多天不下雨，全家人没吃的，实在忍不住偷了人家粮食被抓了。尧帝听完他们的话，转头对押犯人的士兵说：“请你们把他们两人放了，把我抓起来。所有人不解尧帝为什么这么说？尧帝接着说：“错是我，一是我没德行，老天才久不下雨；二是作为一国之君，我没有教育好子民，他们才犯罪。话刚说完，天空突变，乌云翻滚，不一会就下起大雨。这个故事告诉我们简单的人生道理：行有不得，反求诸已。当我们抱怨别人时、当我指责别人时、当我们懊恼没遇上伯乐时、当我们叹息自已不顺时…能否停下来，冷静的反观一下自已，从自已身上找找原因。也许会云开雾散见到久违的温暖太阳。
行有不得，反求诸己。出自哪里？ “行有不得，反求诸己。这句话出自《孟子·离娄上》，它的含义是：事情做不成功，遇到了挫折和困难，或者人际关系处得不好，就要自我反省，一切从自己身上找原因。而我们平时的做法却往往与圣人背道而驰。有了问题，不是反躬自省，而是怨天尤人.孟子曰：“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬—行有不得者皆反求诸己，其身正而天下归之。诗云：‘永言配命，自求多福。
“行有不得者，皆反求诸己” 这句话是什么意思？ 诸：“之于”的合音。任何行为如果没 有得到预期的效果，都应当回转过来追 究自身原因。指遇事要多从自己身上找 原因。这句话出自《孟子？离娄上》：“行有不得 者，皆。
行而不得 反求诸己是什么意思，求解释。 这句话出自《孟子·离娄上》，它的含义是：事情做不成功，遇到了挫折和困难，或者人际关系处得不好，就要自我反省，一切从自己身上找原因。而我们平时的做法却往往与圣人。
如何理解“行有不得，反求诸己”这句话？ 我认为“行有不得，反求诸己”就要从以下三方面去看待：一、首先是接纳一切。接纳所有人生中所遇到的困难和挫折；接纳所有伤害过你的人，接纳所有你不喜欢的人或事等等。只有接纳了，才会去反思，才会去真正看到自己所犯的错误或者没有做好的地方。只有接纳，才不会让你蒙蔽了双眼，才不会让你的抱怨和怨恨的情绪来障碍了你如何去真正的看待事情的本质。二、真心的忏悔自己过去对他人的伤害或犯下的错误。人非圣贤，孰能无过？这里所说的对他人的伤害和犯下的错误，并非是指那些十恶不赦作奸犯科的事，而是我们在日常生活工作当中，因为自己的一些情绪，一些不良的习性，对他人的有意无意间接的伤害或者给他人造成的各种麻烦等等。也包括一些由于自己的不作为不上进给身边的人带来一些不好的影响，甚至导致了身边的人遇到了身体伤害和财物损失等等。正如曾子所说的吾一日三省吾身。三、改过自新。前面我们已经做到了接纳，也看到和查觉了自己不良的习性，那么就要去改过自新。不做到这一点，前面的两步做得再好，那都是枉然。“行有不得反求诸己”终极的方向就是希望我们不能停留在原有的错误当中，原有的伤害当中，原有的瓶颈当中，原有的困境当中。既然觉察觉知了就一定要。
行有不得，反求诸己 这句话是什么意思 行有不得，2113反求诸己 这句话是：事情做不成功5261，遇到了挫折4102和困难，或者人际关系处得1653不好，就要自我反省，一切从自己身上找原因。而我们平时的做法却往往与圣人背道而驰。有了问题，不要怨天尤人，而要反躬自省。人际交往中，当别人对我们不尊重了，就要自我反省，一定是我对别人没有至诚的恭敬心，一定是我自己做得不够好。只要我们时刻存有“爱人敬人”之心，时刻“反求诸己”，就一定会赢得大家的尊重。做学生的，如果成绩不好，被老师判了不及格，就要自我反省，是我平时学习不够努力，日后一定要加倍努力学习，而不应该埋怨老师。做老师的，学生上课不认真听课，甚至打瞌睡，就要自我反省，一定是我的课讲得不好，学养不够，不能提起学生的兴趣，然后就要努力提升水平，认真备课，而不是气得火冒三丈。扩展资料行有不得，反求诸己 这句话出自《孟子·离娄上》原文：孟子曰：“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬—行有不得者皆反求诸己，其身正而天下归之。诗云：‘永言配命，自求多福。译文：孟子说：“爱别人却得不到别人的亲近，那就应反问自己的仁爱是否不够；管理别人却不能够管理好，那就应反问自己的管理才智是否。
《孟子`离娄上》中“行有不得者，皆反求诸己”什么意思 行为得不到预期的效果，都应该反过来检查自己就是说要多做自我批评
《孟子`离娄上》中“行有不得者，皆反求诸己”什么意思 该句可翻译为：凡是自己zhidao的行动遇到艰难险阻，一时不能克济，就应该反躬自省，寻找并克服自身存在的问题，进一步充实完善自己的道德与才能。专现在很少有学生这么爱研究古文了，很佩服你对文言文的热情。一位刚走上教师岗位的大学属毕业生
