家长为什么在教育中的地位越来越重要了？ 在我们这样一个注重子女教育、望子成龙的国度里，素质教育呼吁日渐强烈，社会和家庭应给学生施加一种怎样的心理影响，营造一种什么样的社会环境和舆论环境，应在全社会树立什么样人才观，值得人们认真思考。从社会学和素质教育的角度来看，人才至少应具备以下三个方面的特征：一是具有相关的学历教育经历；二是具有适应社会生存的良好的专门技能；三是具备较好的综合素质。怎样才算成才？问古人，答案恐怕都是“金榜题名”；问今人，答案也都是“考上大学、攻博士学位、留洋过海”。延续千年的狭隘的、陈旧的成才观念，不知打磨了多少人。金榜题名，坐在大学里读书做学问，当然算成才；而竞技场上，滚打踢投，挑战极限，也是成才；烹调缝纫、信息收集、驾车飞船、动漫设计、唱歌跳舞等等，总之，能不依靠、靠自己的诚实劳动，用自己的一技之长，谋职业求生存、闯社会求生活，成为一个为社会创造财富的人，就是人才，就算成才！人类社会在一天又一天的进步，社会分工越来越细，越来越多样化，干吗非要叫千军万马去挤“独木桥”？现代社会需要的是方方面面的各类人才，让人才在各自的领域施展才华、争奇斗艳，我们的社会才会缤纷多样，人类文明才会整体进步，这犹如一艘远航的。
现在教育为什么家长那么累？ 现在的教育，家长很累，原因如下：1、现在的孩子少，家长对孩子百依百顺，应该孩子该做的事情，家长都包办代替了，这样家长就感觉非常的劳累。过度关爱造成家长很累。2、现在每个家庭中，有的是一个孩子，有的是两个孩子。孩子非常少，这样家长既要当孩子的家长，同时又是孩子的朋友、伙伴，还要当孩子的老师，家长担任的角色多，所以说感觉很累。3、现在每个家长都对自己的孩子期望值很高，望子成龙、望女成凤。为了实现自己的目标、孩子的目标，家长就要不断的付出、不断的努力。这样家长就会很累。
为什么大多数中国父母在家庭教育中喜欢“以暴制暴”这种方式来教育孩子？ 谢邀。我是妙笛清音，我高兴回答这个问题。为什么大多数家庭中父母都喜欢“以暴制暴”的教育方式，这个问题实际上很好理解。因为简单呗。下面我就这个话题展开说一下。一、大多数中国家庭在对孩子实施管教的过程中，并没有很清晰的教育理念，随意性很强，目标模糊，定位不准。孩子犯下错误，不问青红皂白，抓住就打，张嘴就骂。让孩子也不知道“何去何从”，做对了事，甚至有的家长张口就来：“xxx，你做得真TM像那回事。做错了事，只有挨打的份了。可以直白的说，我们很多年轻的家长就不具备做父母的资格。教育的糊涂意识并没有跟孩子树立一个良好的形象。这也充分折射出家庭教育的悲哀之处。我们真的需要家长和孩子共同成长！二、只知道给孩子提供“物质享受”的家长，培养的孩子长大了不懂是非、自私自利、没有明确的人生观，价值观。难怪很多家长非常困惑，孩子越大越不知道咋管教？越不愿意跟你沟通。简单、粗暴的教育只能在教育的“泥沼”中越陷越深，无法自拔。家长和孩子的关系已经分不清了。三、其实家庭教育是孩子成长的主阵地，也是成长的摇篮。“家长是孩子的第一任老师”这句话不是白说的。它有一定的内涵和意义。打骂教育、棍棒教育并不能“出孝子”，反而会跟。
为什么中国家长如此抵制性教育？家长就算了就连那些老师也是？好歹老师也受过高等教育的吧？ 作为传统国家的教育，根深蒂固多年，不易改变。甚至年轻人一味追求西方化方式的生活，但教育方面有缺失。性教育应该成为一门课题，不去躲避。但是，前提是要完善现在的教育体制，提高全民素养。
为什么家长在教育中的地位越来越高了呢？
为什么中国的家长教育不能兴起，家长不培训怎能上岗？ 这个问题问的很抽象，很不具体。什么是所谓的“家长教育”？教育什么？必要性在哪？我猜想提问者的意思是：家长应该去接受“如何培养孩子”的教育和培训，且这种培训本应该形成一个不错的产业。孩子从出生到成人，整个成长过程以及流程其实相对来说是固化了的。婴儿时期，家长的主要目标是让孩子不生病，健健康康地长大，有追求的家长，可能还会整点儿启蒙教育。幼儿时期，家长会把孩子送到幼儿园，有专业的幼儿园老师对孩子进行教育和引导。儿童至青少年时期，主要接受的是学校教育，主要由学校的老师来完成对孩子功课的讲授以及价值观的传输。其实，纵观整个孩子从婴儿到成人的教育过程，我们可以看到，从孩子上幼儿园起，每天家长和孩子接触的时间就是那么几个小时，真正能够交流的时间并不多。孩子的知识获得、社交技能、性格塑造等，更多的是在学校里完成的。因此，家长主要对孩子起到的是保证生命存活、价值观引导、品德培养、行为养成以及以身作则的职责，同时还要承担一部分心理疏导的责任。上述家长需要承担的责任，只要是三观没问题的正常父母，都是可以胜任的，基本不需要什么所谓的培训。真正家庭出现问题，父母和孩子关系不和导致孩子完全失控的，其实并不多。当。
