商业银行业务模拟综合实验怎么上 ”银行业务模拟“实验报告 《商业银行综合业务模拟实验》实验教学大纲<;br>;实验项目名称:商业银行综合业务模拟实验项目属性:开放性实验项目课程性质:独立实验(训)课程实验讲义。智盛商业银行综合业务2.6凭证关闭是什么意思 那个凭证用不了,系统中设置问题.意思是系统中10310201这个转账支票 没有设置,或者设置了但被使用求一篇3000字的商业银行业务模拟总结? 商业银行经营模拟实训报告 一、引言 经过 2 天的商业银行经营模拟实训课的学习后,我们模拟工作了 6 年 的银行内部操作。我们是 7 家商业银行中的一家《天府银行》,我们 的团队由 4 人组成,分别有综合柜员,信贷员,会计主管,和银行行 长。我们以银行最主要的 2 个业务为主要经营对象,即吸收存款和发 放信贷。二、实战经营过程 描述 6 个季度的实战经营过程以及影响最后经营结果的重大转 折点。第一年:(一)第一年:信贷部门:信贷部门 在所有商行都只拥有初始资本金人民币 1 亿元,和所有企业均有 初始现金流人民币 10 亿元的初始状况下。作为银行的信贷员,我的 职责是;授信客户的营销,授信额度的申请,客户调查与授信分析,担保的调查与分析,授信额度的使用即贷款等业务的操作,包括合同 的谈判与签订,抵押的办理,担保的核实,贷款资金的使用监控,客 西南财经大学天府学院 商业银行经营模拟实训报告 户经营情况的持续跟踪,问题贷款的处理。1、在第一年的初期,我们的主要任务是吸收存款,争强银行的现 金流实力。只有在吸收更多的存款的前提下,我们才能在以后的业务 发展中发放较高的相应额度的贷款量。于是作为信贷员的我,对于每 家企业都外出和企业负责人。银行对公业务和对私业务是什么意思? 1、对公业2113务包括企业电子银行、单位存款业5261务、信贷业务、机构4102业务、国际业务、委1653托性住房金融、资金清算、中间业务、资产推介、基金托管等等,通俗点说就是“对单位的业务”。2、对私业务是指个人储蓄、个人消费信贷、个人中间业务、个人住房贷款、个人投资理财业务、银行卡业务、转帐POS业务、个人电子银行等业务,就是俗话说的“对个人的业务”。3、两者的区别就是面对的对象不一样,基本业务种类都是一样的。商业银行有哪些业务?这些业务有哪些具体内容? 商业银行已经开办的个人综合消费信贷业务有哪些? 个人消费信贷业务品种主要有:个人汽车消费贷款、个人综合消费贷款、个人质押消费贷款和个人小额短期信用贷款。(一)个人汽车消费贷款1、贷款条件具有完全民事行为能力的自然人具有当地常住户口或有效居住证明具有较强按期还本付息的能力持有购车合同,并以所购车辆作抵押或提供有效担保遵纪守法,无不良信用记录2、贷款担保车辆抵押、保证保险、质押或其他有效担保方式3、资料提供(1)贷款申请书(2)本人及配偶的身份证、结婚证、户口簿或有效居住证明的原件和复印件(3)有效收入证明和其他还款来源证明(4)购车合同(5)机动车抵押登记申请表(6)以保证保险方式提供贷款担保的,需持我行签约保险公司出具的保证保险保单(7)牡丹卡或工行活期储蓄存折4、贷款步骤(1)与汽车经销商签订购车合同,递交借款资料(2)银行贷前调查,审批贷款(3)通知借款人签订借款合同、担保合同,并办理抵押登记和保险等手续(4)银行发放贷款(5)借款人提车5、贷款额度最高额度不超过购车款的80%6、贷款期限最长不超过5年7、贷款利率按中国人民银行的同期流动资金贷款利率及有关浮动幅度的规定执行8、车型选择个人购买家用轿车、自用车等均。哪里有商业银行综合柜员模拟系统 没有这样的东西,各个商业银行的系统都不一样,只有进了银行进行培训才会有。”银行业务模拟“实验报告怎么写? 商业银行综合业务实验报告书 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:钋苍《商业银行业务经营与管理实验》实验报告名称:《商业银行综合业务实验课程》实验报告姓名:*学号:*年级专业:*年12月03日成绩:评语:指导教师:(签名)一、实验人专业:*姓名:*学号:*二、实验对象(一)实验准备1、专业术语说明2、业务流程3、实验操作培训4、系统管理5、典型问题解答(二)商业银行综合业务概述1、个人储蓄业务概述2、对公会计业务概述(三)个人储蓄业务1、个人储蓄2、通用模块3、代理业务4、一般查询(四)对公会计业务1、基本业务说明2、特殊业务说明3、特殊日期业务4、财务收支报账制5、会计备忘6、汇差清算体系7、通存通兑及资金清算8、系统管理说明9、对公业务操作10、通用模块11、信息查询12、对公存贷13、个人消费贷款14、结算业务三、实验目的本实验模拟了商业银行综合业务系统的所有业务操作,通过对本实验所有案例的操作,可以完全理解商业银行核心业务的操作流程、业务规范、会计核算方法及柜台业务种类,深刻体会现代商业银行的管理模式及以客户为中心的现代商业银行的管理思想。本实验中,学生将扮演商业银行普通柜员、会计记账员、柜台组长等角色,以不同的角色登录系统模拟操作。
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