1，有感情地朗读诗歌，背诵自己喜欢的句段，感悟集邮册美在哪些方面，深入理 教学重点：诗票对照，激励学生大胆想象，体会作者表达的思想感情。教学难点：引导学生查阅课文中描述的历史人文资料，培养学生的自学能力，激发学生的爱国情怀。教学准备学生预习课文，课前搜集有关邮票的知识以及祖国的名胜古迹和灿烂文化的图片和文字介绍。教师制作多媒体课件（课件展示祖国的壮丽山河和灿烂文化）设计理念激发学生的阅读期待，在多元化的阅读中，尊重学生独特的阅读感受，引导学生在阅读中了解祖国，热爱祖国，培养学生良好的情感和健康的审美情趣
适合朗读背诵的文章炼口才用的 （1）速读法 这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
是不是每天反复朗读，是背诵地理、历史、生物等学科的最佳办法？我尝试唱一首我自己喜欢的歌，每天差不多五六次，三天以后，我就可以熟背歌词，是不是对于那些需要读背的。
我非常非常喜欢英语，但我的语法不行。由于我喜欢朗读和背诵、我的语感很好，希望英语大神们 推荐本书 Falling Leaves 作者是Adeline Yen Mah这本书的中文名是落叶归根 作者中文名严君玲http：//baike.baidu.com/subview/213175/9609290.htm可以看看度娘 有介绍要读英文版 直接找英文名就可以是名作哦
你喜欢朗读吗为什么呢？ 朗读个人觉得是一个好习惯，俗话说读万卷书行万里路，通过阅读增加了自己的知识阅历。本人从小就喜欢阅读，理想就是希望能在图书馆工作，安静的阅读，从书中得到思想的升华。现在国家提倡从小培养孩子的阅读，了解中国的国学。
朗读课文对背诵有帮助吗？ 读书时看到书本写着“背诵全文”，真的恨不得撕了那一页，每次被罚堂背诵，前一秒还记得，背完后第二天就忘e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333433633465光了，你有这种烦恼吗？每天学习的知识点众多，老师布置背诵课文时，很多学生只会死记硬背，难道没有技巧吗？其实背诵也要讲究方法，只有灵活运用，不断地去提高课文效率，才会事半功倍。邦德华纳小编这就给你送上背诵课文技巧，保你次次都能通过老师的考验。“好记性不如烂笔头”脑子记性再好，也赶不上动手做一遍。背诵诗词或者文章，先阅读后誊抄，可以一句句或者一段段地抄写，也可以看一篇抄一篇，这个根据学生自己情况去选择。不仅一举两得，还会默背。背诵课文时可以根据时间、方位顺序等，去掌握事情的发展、结果等具体情节，将情节串联起来，按照一定的线索去背诵会更好。还可以提出一些具有连贯性、系统性的问题，然后根据这些问题的答案背诵下来，记住关键部分。思考作者为啥这样做？然后主要写了什么事情或者内容？作者还有怎样的生活经历？提出这些问题，根据这些答案就能背诵出来。背诵的过程其实就是把内容删繁就简，将重点内容简单化、条理化、特征化，通过这种方式来加深印象。还有一种方法，要先分句背，。
朗读的时候走神怎么办 我有背诵语文课文的习惯 但是有时候一边朗读＇一边会想到别的事情＇ 跟别人的谈话 学习建议：相信自己，加油！成功的人找方法，失败的人找理由！记住，别人行的你也行！还有，上课要认真听讲，积极发言！不懂的一定要问老师！要从被动学习变为主动学习！加油！加油！超越自我！另外，自己要刻苦，这是最基础的，如果没有自己的拼搏，拿得到的果实也不是很甘甜的！希望你能够找到适合自己的学习方法！该自己一个很好的定位！认真，耐心，毅力，相信你能行！祝你成功！
