初中数学正比例与反比例函数复习课教案 教学目标怎么写 教学目标：1、复习反比例函数的概念，会求反比例函数的表达式并能画出图像。2、复习反比例函数图象的变化及其性质并能运用解决实际问题。引入：本节我们继续复习反比例函数这章，首先回忆这章的整体框架：知识点1 反比例函数的概念知识点2 确定反比例函数的关系式知识点3 反比例函数的图像及画法知识点4 反比例函数的性质知识点5 反比例函数中比例系数k几何意义知识点6 反比例函数的应用复习演练：1、判断下列函数是不是反比例函数：（1）y=3/x（2）y=-0.5x（3）y=2/x-3（4）y=3.14/x（5）y=-4/x2（6）y=1/3x知识点1 反比例函数的概念一般地，形如y=k/x(k为常数，k≠0)的函数叫做反比例函数．其中x是自变量，y是x的函数，k是比例系数.注：判断一个函数是否是反比例函数，关键是看两个变量的乘积是否是一个常数.知识点2 确定反比例函数的关系式1.确定实际问题中的反比例函数关系式关键：认真审题，弄清题意，找出等量关系2.用待定系数法确定反比例函数关系式反比例函数的三种表达形式知识点3 反比例函数的图像及画法让同学们回忆反比例函数y=6/x和y=-6/x的图像和画法，教师提问：图像分别位于的象限，以及对称性，后用多媒体展示反比例函数的。
人教版初中三年级下册数学26.2 第2课时 其他学科中的反比例函数 教学课件 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：漂亮妈妈爱生活第2课时其他e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333433626535学科中的反比例函数【学习目标】1．经历分析实际问题中变量之间的关系建立反比例函数模型，进而解决实际问题的过程．2．体会数学与现实生活的紧密性，培养学生的情感、态度，增强应用意识。体会数形结合的数学思想．3．培养学生自由学习、运用代数方法解决实际问题的能力．【自主预习】自主预习：教材P14，15，例3，4，并尝试完成自主预习区．活动1如图，在温度不变的条件下，通过一次又一次地对气缸顶部的活塞加压，测出每一次加压后气缸内气体的体积和气体对气缸壁所产生的压强．(1)请根据表中的数据求出压强p(kPa)关于体积V(mL)的函数解析式；(2)当压力表读出的压强为72kPa时，气缸内的气体压缩到多少mL？体积V(mL)｜压强p(kPa)｜100｜60｜90｜67｜80｜75｜70｜86｜60｜100｜分析：(1)对于表中的实验数据你将作怎样的分析、处理？(2)能否用图象描述体积V与压强户的对应值？(3)猜想压强户与体积V之间的函数类别．师生一起解答此题，并引导学生归纳此种数学建模的方法与步骤：(1)由实验获得数据；(2)用描点法画出图象；(3)根据图象。
初中数学怎么学好？我是一名初二的中学生，现在到了初二下学期了。最近学的内容是分式方程和反比例函数。函数的我比较会，但是我的理解和推断能力比较差，方程应用题经常列。
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