探究物质的比热容 （1）吸收的热量无法直接观察，在加热条件相同时，加热时间越长，吸收的热量越多；（2）用水和煤油作为研究对象，实验装置如图所示，在两容器内分别装入质量相等的水和煤油．用相同的电热器加热，用温度计测量液体吸.
如图所示在“比较不同物质的吸热能力”的探究实验中 （1）为了得到质量相等的水和煤油，应加选的器材是天平．（2）用相同的加热器进行加热，在相等时间内煤油和水吸收的热量相等，为了使煤油和水吸收相同的热量，应该对。
如图（甲）是小雯探究物质吸热本领的实验装置，其中液体B是煤油．小雯的实验步骤如下：A．在两个同样的烧 （1）依题意，为了比较水和煤油吸热升温的特点，根据吸收热量的公式Q=Cm△t可知，实验需要采用控制变量法，控制水和煤油的质量，故在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油是不合理的，应当装入等质量的水和煤油．（2）如图，水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度保持99℃不变，所以水的沸点是99℃．一标准大气压下水的沸点是100℃，沸点跟气压有关，气压越低，沸点越低，所以此时大气压小于1标准大气压．（3）因为煤油比水的吸热本领小，所以加热相同的时间，它们吸收相等热量时，质量相同的水和煤油，煤油升高的温度更高．（4）甲采用酒精灯加热，很难控制火焰一样，而丙中采用相同电阻丝，串联即可保证电流与通电时间相等，因此丙装置效果更好．故答案为：（1）装入等体积的水和煤油；（2）小于；（3）水；（4）丙．
小雨要探究“不同物质的吸热能力”，请完成实验设计方案： （1）实验目的：探究“不同物质的吸热能力”（2）实验器材：水、煤油、烧杯、铁架台、两个相同的电加热器、秒表、温度计（3）实验步骤：①在两个同样的烧杯中，分别装入等质量的水和煤油；②用温度计分别测出水和煤油的初温并填入表格；③放入装置，分别用两个相同的电加热器加热；④每隔1min记录一下水和煤油温度记入表格，并计算出温度的变化量．分析水和煤油加热相同时间后温度的变化量，温度变化量越小的说明其吸热能力强．故答案为：见上述过程．
