右边是“素质教育冰山模型”图，请把这个模型写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过100个字。 本题是“素质教育冰山模型”图，“冰山模型教育”包含的要素：技能知识、行为（习惯）模式、思考模式和信念系统，信念系统包括信念、价值和规条；其中技能知识、行为（习惯）模式是显性素质象露出海平面的冰山一角，.
如何理解组织文化的冰山模型 冰山模型简称“冰山理论”，它把组织文化素质形象地描述成一座冰山，水面之上裸露出的我们能看见的冰山，称为显性文化硬性的管理技能知，即组织的各项规章制度、科学严格的等级管理机制体系；水面之下的部分称之为隐性文化，很难被道直观看到，即组织文化，也可称为软性文化，比如对员工的关心信任和重视，对顾客的依赖和责任等。正如冰山上面部分对外界的威胁是很小的，而最具影响力和最大威胁的是海水下面部分的冰版山，在推动组织发展中占据很大作用。组织文化已经成为组织发展的最强劲动力和组织核心竞争的决定性因素。因此冰山之下的隐性文化对组权织核心竞争力提升起着非常关键的作用。
素质冰山模型 病情分析：意见建议：保持轻松的心情 喝杯牛奶 听舒缓的音乐 睡眠或觉醒是正常的生理过程，但它不是人为能完全自主控制的活动，而是一个被动过程。它不像人体某些活动可按人的意志，说来就来，要止则止，心理不适多和人沟通，说出来，不要憋在心理，一定要发泄出来，缓解自己的内心压力。这样才能达到心境的平衡。
下边是“素质教育冰山模型”图，请把这个模型写成一段话，要求内容得当，表述准确，语。 在“素质教育冰山模型”中，包括技能、知识和行为范式在内的“显性素质”，只是显露在海平面上的冰山一角，而包括思考模式和信念系统（信念、价值、规条）在内的“潜性素质”才是冰山主体。
冰山模型的素质层级 招聘人才时，不能仅局限于对技能和知识的考察，而应从应聘者的求职动机、个人品质、价值观、自我认知和角色定位等方面进行综合考虑。如果没有良好的求职动机、品质、价值观等相关素质的支撑，能力越强、知识越全面，对企业的负面影响会越大。根据冰山模型，素质可以概括为以下7个层级：素质层级 定义 内容 技能 指一个人能完成某项工作或任务所具备的能力。如：表达能力、组织能力、决策能力、学习能力等 知识 指一个人对某特定领域的了解。如：管理知识、财务知识、文学知识等 角色定位 指一个人对职业的预期，即一个人想要做些什么事情。如：管理者、专家、教师 价值观 指一个人对事物是非、重要性、必要性等的价值取向。如：合作精神、献身精神 自我认知 指一个人对自己的认识和看法。如：自信心、乐观精神 品质 指一个人持续而稳定的行为特性。如：正直、诚实、责任心 动机 指在一个人内在的自然而持续的想法和偏好，驱动、引导和决定个人行动。如：成就需求、人际交往需求
冰山模型的水面以上的个人素质和水面以下的个人素质关系是什么关系？ 冰山模型把胜任力形象地描述为漂浮在水面上的冰山，知识和技能是 在水面以上的部分，.中看出一个人的素质.结果这个部门还是不放心，尽管经过这么几次
