二年级需要学英语吗？明确地告诉你：按照我的英语教学方法，二年级学习英语已经有点晚了，一年级寒假是学习英语的最佳时间。为什么这样说？请允许我介绍一下我自己教授的英语的体系。首先，系统地传授英语中48个音标。48个音标相当于汉语拼音。比如，汉语拼音中有b（菠），p（泼），d（嘚），t(特，一声)，g（鸽），k（蝌）等声母；英语音标中也有/b/(菠)，/p/(泼)，/d/(嘚)，t/（特，一声），/g/(鸽)，/k/（蝌）等辅音，只不过是多了一个音标符号。由于一年级的小学生刚刚学完汉语拼音，所以他们学起英语音标来比高年级的学生学起来更容易，更轻松。同时，为了提高学习音标的兴趣，我把每一个音标都编出一个有趣的动作，融在音标口诀里。比如：菠萝汉语菠，英语菠菠菠；泼水汉语泼，英语泼泼泼；笛子汉语嘚，英语嘚嘚嘚；梯子汉语特，英语特特特；（一声）蝌蚪汉语蝌，英语蝌蝌蝌。口诀朗朗上口，动作活泼搞笑，无论是一、二年级学生，还是五、六年级学生，都非常喜欢。俗话说，好记性不如烂笔头。为了让学生牢记音标，我还手把手教每一个孩子音标的书写。这样做，即加深了记忆，又培养了孩子认真仔细，一丝不苟且的习惯及沉稳的性格。汉语拼音中，学完声母、韵母后要练习。
小孩开学二年级了，没学过英语，开学是先学音标好，还是直接上启蒙英语好？
二年级孩子英语怎么学？是不是不能像应试一样学还是要口语为主啊？
小学三年级怎样学好英语？ 小学2113英语学习从三年级开始，如果孩子没有早5261期接触英语，可能很4102难适应三年级1653小学的英语学习进度.关于小学三年级英语辅导问题，许多家长会忽略三年级，而三年级是打好良好英语基础的重要阶段.许多接触教育行业的学生会发现许多小学生的英语水平很低，许多孩子似乎无法跟上小学英语学习的进程.那么三年级小学英语辅导应该做些什么呢？(积极争取)家长不知道如何在小学三年级英语辅导孩子，可以关注下一对一外国教师的模式，中国现在有许多可靠的平台.外籍教师的一对一教学效果确实好得多，它在说话方面有很多帮助，不妨让你的孩子尝试一下.一、虽然英语并不困难，但仍有许多客观情况限制了学习的进度和有效性.三年级小学英语辅导的缺点是什么？1、教学进度在教学进度方面，大多数学校的三年级学生开始学习英语，个别学校从一年级开始学习英语.教学进度的差异造成了学校与学校之间的差异，这增加了学校的管理和教学成本.与此同时，学生的心理也存在矛盾心理.2、老师在全国，除了一些个别的学校，大多数学校在教师配对方面存在差异.无论是在哪个城市，都缺乏英语教师.大多数英语科目由其他科目教授，如数学老师或语文教师任课英语老师现象很常见.二、那么父母如何正确。
小学二年级的孩子需要在课外学英语吗？ 需 英 语最 好 随时 随地 学 习啊，离 开 了那 个 环 境 很快 就 会生疏。现 在 学 生 的英 语 水 平 就 是在 课外 拉 开 差距的，谁 付出 的 时间、精力 多，谁 就 突 出。当 然，课 外 学 英语也 有 很 多方 法的，除了 家 长 配 合，上 补习 班也 是一 个 出路。我 家 女 儿从 小学二年 级 开 始 上 补 习 班，选 的 离 我 家 较 近的（优 胜教 育）。这 家 补 习 班蛮不错，一 对一针对 性指导，查漏 补 缺，能在原来 基 础 上 帮孩 子提 升。现 在 孩子 的英 语水平还不 错。
