“不问耕耘，只问收获”和“不问收获，只问耕耘”哪个更有道理或者更有意义？为什么？ “不问耕耘，只问收获\"应有两种含义。其一是：不用过多计较耕耘时的付出多少，只要你投入了付出了就行，接下来就是只需要等看收获就是了；其另一层意思是：有那么一种人，在耕耘时没有做出必要的投入和辛勤的付出，然而又期待收获，等盼收获，很看重收获。“不问收获，只问耕耘\"，也同样有两种含义。其一是：在耕耘和播种的季节，先不要把主要心思和主要精力放在期盼收获方面，而是要紧扣农时，不误农时，细心劳作，认真耕耘。然后，再期待有一个好的收获；其另一层意思是：在耕耘之时和播种季节，虽然有付出有劳作，但不讲科学，不依农时，投入盲目，粗糙劳作，不讲究耕耘质量，不按规律办事，甚至不考虑将来收获如何，而只管眼前耕耘了事。当然了，这是一种消极和不负责任的劳作态度。比较而言，我认为：应该是先看重耕耘，再期待收获为宜。因为，这种态度是积极的，可靠的，是可取的，也是充满正能量的。反之，只看重收获，只期待收获，而不能把握农时，不能重视和细心耕耘，那么，所谓的“只问收获\"，就是空中楼阁，是无本之木。正所谓：“一分耕耘，一分收获。“一分付出，一份回报。“行下春风望秋雨。“没有春风，哪来细雨。
怎么看待有人说的一分耕耘未必有一分收获，十分耕耘必有一分收获这句话？ 非常正确的观点，一分耕耘不一定有收获，十分耕耘，不断耕耘必定会有收获！不去耕耘决对没有收获。种瓜得瓜，种豆得豆，种个懒惰，颗粒无收！
求一篇《辛勤耕耘，才会有收获》稿子三百字？ ‘’一分2113耕耘，一分收获。无论做5261什么事情都会有收获。我们会收获快4102乐、收获知识…这次，我1653收获了钓鱼给我带来的快乐。有一次，爸爸带我去河边钓鱼。我们去卖钓鱼用具的商店里买了鱼竿、鱼饵等钓鱼工具。准备齐全后，我们来到河边，找到一个有利的地形，开始钓鱼咯！爸爸先把鱼饵挂在鱼钩上，然后放线，等着鱼上钩。我马上学着爸爸的样子，跃跃欲试。由于我是第一次钓鱼，所以笨手笨脚的。过了一会儿，水面“扑通”一声，爸爸钓到了一条鱼。我有些着急了，目不转睛地盯着鱼竿。过了好一会儿，鱼竿动了一下，一条小鱼上钩了，我很兴奋，对爸爸说：“爸爸，我钓到一条鱼啦！我小心翼翼地将那条鱼放进桶里，鱼儿在桶里挣扎。当我看了一下爸爸的桶，我顿时惊呆了，桶里大约有七八条鱼。我想：爸爸怎么在这么短时间里轻而易举地钓到了这么多条鱼？而我钓到一条鱼都那么难！越想心里就越着急。过了一会儿，我感到鱼竿很重，激动地说：“这次有一条大鱼要上钩了！结果居然是一袋散发着臭味的垃圾。我连忙把垃圾扔进旁边的垃圾桶，嚷道：“谁这么缺德？爸爸听了，哈哈大笑，旁边的小朋友也都在嘲笑我，我被气得满脸通红。我自己平静下来后，继续钓鱼。这次，鱼竿。
有耕耘才会有收获五年级作文
例：耕耘才会有收获. 1.如果我家里富，我就不会去窃读2.不读《圆明园的毁灭》，我们班的同学都不会这么愤怒.
