学前儿童发展心理学概述里要讲脑吗 幼儿心理学是研究幼儿（3-6、7岁入学前儿童）心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。幼儿心理学和婴儿心理学、学龄儿童心理学、少年心理学、老年心理学等都是发展心理学的分支学科，和幼儿卫生保育教程、幼儿教育学、幼儿园教育活动的设计与指导等教育理论课都是学前教育专业的必修课。学前儿童心理发展的内部矛盾及其在各个发展阶段的不同表现。通过本门课程的学习为学前教育专业学生学习其他学科奠定坚实的心理学基础.
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学前儿童发展心理学的内容简介 本书是高等教育“十一2113五”规划教材5261。本书一方面突出了基础性的特点，4102各章内容的组1653织以学前儿童心理发展的基础知识和基本理论为主线，力求全面呈现学前儿童心理发展的规律和特点，为形成正确的儿童观、教育观奠定坚实的理论基础；另一方面，突出了实践性的特点，本书的编写密切联系学前儿童教育的实践，将儿童心理发展的理论问题融入教育实践之中，强化学生应用能力的培养。此外，本书还适当吸收了近年来学前儿童心理发展研究的新成果，增强了本书的适用性和时代特色。本书可作为高等院校学前教育专业教材，也可作为幼儿教师、幼儿园园长培训教材，同时还可供广大学前教育工作者作为参考书使用。
有关于《学前儿童心理发展与教育》的教材么 推荐几本 学前儿童心理发展与教育？应该就是心理学的范畴吧？一般有普通心理学、学前儿童发展心理学、学前儿童心理学这几门。考哪个学校就要看相应学校的教材，一般学校都用自己学校老师编的教材，这个你要和云师大的学生多交流。呵呵，我不是高人，但是希望能对你有帮助。
