如何理解认知语言学中的图形—背景理论？
说明感觉和知觉的关系。 词目：2113知觉拼音：zhī júe5261基本解释1.[consciousness]∶感觉恢复知觉2.[perception][心4102]∶感性认识知觉异常3.[know]∶知1653觉；觉察我不出手，敌不知觉4.[understand；comprehend]∶领会；会意初不知觉详细解释1.知道；觉察。《后汉书·杜诗传》：“知有奸人诈伪，无由知觉。唐 裴铏《传奇·聂隐娘》：“为我刺其首来，无使知觉。金 董解元《西厢记诸宫调》卷六：“方信乐极悲来，怎知觉、惹场天来大祸。陈毅《送旧友南归》诗：“我不出手，敌不知觉；出手一击，风扫叶落。2.领会；会意。宋 王谠《唐语林·补遗二》：“尝有 黎州 刺史作《千字文》令，带禽鱼鸟兽，乃曰：‘有虞 陶唐。坐客忍笑不罚。至 薛涛，云：‘佐时阿衡。其人谓语中无鱼鸟，请罚。薛 笑曰：‘衡字尚有小鱼子，使君“有虞 陶唐”，都无一鱼。宾客大笑，刺史初不知觉。《西游记》第九九回：“八戒 却也知觉，沙僧 尽自分明，白马也能会意。3.感觉。宋 朱熹《中庸章句＞序》：“心之虚灵知觉，一而已矣。清 王夫之《姜斋诗话》卷二：“如均一‘心’字，有以虚灵知觉而言者，‘心之官则思’之类是也。张天翼《最后列车》：“风刮得脸子疼：不知道是因为沙子打着疼，还是因为冷。
心理学中知觉的五大特点，请分别用例子说明一下 各种知觉有着共同的特点。知觉的主要特点是整体性(或综合性)、选择性和理解性。1．知觉的整体性(或综合性)知觉的对象是由不同部分构成的，既有多种属性又有整体性的事物，。
知觉有哪些组织原则？ 知觉组织原则有：1．接近或相邻原则 人倾向于在视野中，把在时间或空间上相邻或接近的刺激物更易知觉为整体，这是因为当刺激物之间的辨别性特征不明显时，人在知觉过程中。
知觉时对象与背景会发生变化，这是知觉的恒常性吗 对象与背景发生变化，这个是很专业的东西，如果不会的话，应该查找相关资料
人有多少种知觉？ 知觉 外界刺激作用于感官时人脑对外界的整体的看法和理解，它为我们对外界的感觉信息进行组织和解释。在认知科学中也可看作一组程序，包括获取感官信息、理解信息、筛选信息、组织信息。知觉研究的早期理论有赫姆霍兹（Hermann von Helmholtz）的无意识推理，和格式塔（gestalt）学派的完形心理学。20世纪70年代，吉布森（James Gibson）提出了一个很有影响的生态光学理论，强调环境对知觉的作用。知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、意义性、选择性，知觉适应。整体性是指我们对物体整体的认识通常要快于对局部的认识。恒常性是指尽管作用于我们感官的刺激在不断的变化，我们所知觉到的物体却保持着相当程度的稳定性。意义性是我们对事物的知觉通常是和我们赋予它的意义联系在一起的。选择性是我们在观察两歧图形时常常会在不同的两个图形知觉中来回转换，这说明知觉过程中存在着竞争。知觉适应是指在刺激输入变化的情况下，我们仍然能够调整知觉返回到原来的状态。知觉如何把各个元素整合为一个整体，格式塔学派提出了几条知觉组织的规律：相邻律、相似律和共同命运原则。现在的心理学认为知觉加工过程是自上而下的加工和自下而上的加工一起作用的结果。而吉布森。
感觉与知觉有什么区别？谁能通过举一个具体的例子说明一下． 【最佳答案】知觉包括感觉比如看见水里的月亮，从感觉上你看到它的形状、颜色、周围星星，这是你直接获知的信息，根据以往认知你判断它是月亮！但是等你过去抚摸的时候发现那只是水里的影子，于是你多了一个认知，下次见到水里的倒影你的认知就会力压感觉感觉到的信息，大脑只会浮现那是倒影的想法，这种想法就是认知，由知觉形成的记忆叫做认知。
知觉的基本特征 知觉是个体以其已有经2113验为基础，对感觉5261所获得资料而做出的主观4102解释，因此，知觉也常称1653之为知觉经验。知觉经验是相对的。我们看见一个物体存在，在一般情形下，我们不能以该物体孤立地作为引起知觉的刺激，而必须同时也看到物体周围所存在的其他刺激。这样，物体周围其他刺激的性质与两者之间的关系，势必影响我们对该物体所获得的知觉经验。形象与背景是知觉相对性最明显的例子。形象是指视觉所见的具体刺激物，背景是指与具体刺激物相关连的其他刺激物。在一般情境之下，形象与背景是主副的关系：形象是主题，背景是衬托。另一个例子是知觉对比，是指两 种具相对性质的刺激同时出现或相继出现时，由于两者的彼此影响，致使两刺激所引起的知觉上的差异特别明显的现象。如大胖子和小瘦子两人相伴出现，会使人产生胖者益胖瘦者益瘦的知觉。图知觉的相对性—1：形象与背景－图中黑白相对两部分均有可能被视为形象或背景，如将白色部分视为形象，黑色为背景，该形象可解释为烛台或花瓶；相反，则可解释为两个人脸侧面的投影像。图知觉的相对性—2：知觉对比－图中A、B两圆半径完全相等，但由于周围环境中其它刺激物的不同，因而产生对比作用，致使观察者。
