我们公司有一GPS测量仪，一直在本地区使用，现在要把仪器拿到别的市去帮人家放线，请问怎么调节坐标？ 这个很简单啊。你在GPS上重新建立一个，你所放线地方的坐标系，一定要按他们给的坐标来建立，（经典三维或一步法），然后就可以了。
火车站两人依依不舍分别 把心里活动与细节描写写详细，从细节与心里体现出依依不舍分别，如拉着他的手.怎么的拉.心里在想什么.从各种挽留的动作体现不舍.再从心理描写如：此时我好想把他留住.可我怎么能如此自私呢.我.【我不知道你的主要内容所以就不知道对不对，只是例子】.再从神态，我是怎样的.如泪流满面【写更细一点】还有他是怎样的.他的神态动作也要写，就是不要写他的心理，因为你无法看穿别人的心哈.从这些方面去写再用多个修饰词，多种修辞方法，两三百字因该没问题.还有不要跑题.因该全文都是体现依依不舍.对了，你上网查查别人怎么写取长补短，再组织起来，就可以写很多了.额.只是提示所以不算作文了.
能猜出纸团里面的字？ 别拿普通的纸，用一张广告纸或旧报纸之类，这样掉包就很容易被发现了.或者预先写好了，直接叫他猜.
形容经常听到某句话的成语 耳熟能详 充耳不闻 耳旁风 听而不进 耳朵生老茧
你身边是否有同学沉迷网络，请你写一段话劝劝他. （不求多少字数） 你就写：×同学，你不要再沉迷网络了.你知道你沉迷网络的后果是什么吗？答案是：成绩会下降，和父母的沟通也会减少而且会一直沉迷下去.可能还会走上犯罪的路.而且的是你长期的沉迷网络对身体也没好处，电脑上的辐射对人的身体一点好处也没有可能还会有病.听了我和你说的话，你能听我说一下吗？希望你能把这个不好的习惯改掉.
当别人看你的时候.会像镜子左右相反吗？ 对，当站在前面的人背对站在后面的人时，左右手都没有相反.当站在前面的人面对站在后面的人时，左右手都相反.
初一 语文 修改病句 请详细解答，谢谢。 (19 9：28：46) 有关医学人士认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种名为“网络成瘾症”的病。这种病的主要症状有精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。有些家长没有意识到这是一种病，只是采用简单粗暴的方式阻止孩子上网。为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，更要寻找治疗疾病的有效方法。
（1）谈谈你是如何理解“网络是一把双刃剑”的. 1：网络是把双刃剑，有利有弊.有利在于：网络，为我们了解事实.学习知识，与人沟通，休闲娱乐等提供了便捷的条件.有弊在于：在网络中，诱惑欺诈的事时常发生.2：一个有理想，有目标，有追求的人，会把时间安排的井井有条，善于.
TP-LINK_xxxx是什么意思我打开无线网络发现SSid有一个用户TP-LINK_XXXXX 我可以直接点击他上网~~~ 这个是免费的无线网络嘛？。。。我怕是别人的。。 用别人的不太好吧~~~呵呵~~ 这是未加密的无线路由器 他没有加密也许就是共享意识灰常强，让人共享上网 或者是安全意识灰常薄弱，根本不知道该加密·
求数学考砸了 要写检讨书3000字啊 不要万能检讨 我考了50分 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话.我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻.不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心.“人有失手，马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战.绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的.相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的.今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说。
