陶德臻，《世界文学名著选读》。北京：高等教育出版社，2002。急需要 没有
《世界文学名著选读》(1册——5册)高等教育出版社1992 陶德臻 ，谁有，急需 到“孔夫子旧书网”或者当当网、亚马逊看看
汉语文学名著中读者最多的是哪一部？ 仔细想想这个问题其实不好回答。这个时代讲究文化快餐速食，除了汉文学相关专业的从业人员，很少有人静下心来自发、自愿得细细通读一本文学名著。关键字在这个“通读”上，因为对于名著很多人往往更多的是被动的“选读”。如果允许“选读”作数的话，那麻烦大了。你想想，谁没经历过九年义务教育，那可是已经有许多年涵盖了每一个中国公民的。谁没读过选自《朝花夕拾》的《从百草园到三味书屋》；谁没背过选自《唐诗三百首》的李白、杜甫、白居易；谁没跟着老师一字一句的分析过选自《论语》的《十二章》。但是说到大众性、普遍性得自发自觉的通读（包括华语世界之外的汉语文学读者群），我估计恐怕还是“四大名著”的群众基础比较好。再向前大胆地推进一步，我赌《红楼》《三国》其中之一。剩下的这两个，实在难分伯仲了，我就不再赌了。
名著选读 个人认为如果是中学生的话最好读中国的名著。可以读古典的四大名著，也可以读近现代名人的，钱钟书，巴金，老舍，鲁迅等人的作品。外国的名著最好等外语学好了以后读原著。否则翻译得不好读起来问题很大，而且体会不到原来的那些意味。如果非要读可以选些相对翻译比较好的，比如傅雷翻译的巴尔扎克的作品等。
给我五十本文学名著书或故事书的名字和作者的名字 这里是大学本科中文系的必读书目 不知道你要不要 呵呵 1《语言问题》赵元任著，商务印书馆 1980年版 2《语言与文化》罗常培著，语文出版社 1989年版 3《汉语语法分析问题》吕叔湘著，商务印书馆 1979年版 4《修辞学发凡》陈望道著，上海教育出版社 1979年版 5《汉语方言概要》袁家骅等著，文字改革出版社 1983年版 6《马氏文通》马建忠著，商务印书馆 1983年版 7《汉语音韵》王力著，中华书局 1980年版 8《训诂简论》陆宗达著，北京出版社 1980年版 9《中国语言学史》王力著，山西人民出版社 1981年版 10《中国文字学》唐兰著，上海古籍出版社 1979年版 11《中国历代语言学论文选注》吴文祺、张世禄主编，上海教育出版社 1986年版 12《普通语言学教程》（瑞士）索绪尔著，高名凯译，岑麒祥、叶蜚声校注，商务印书馆 1982年版 13《语言论》高名凯著，商务印书馆，1995年版 14《西方语言学名著选读》胡明扬主编，中国人民大学出版社 1988年版 15《应用语言学》刘涌泉、乔毅编者，上海外语教育出版社 1991年版 16《马克思恩格斯论文学与艺术》陆梅林辑注，人民文学出版社 1982年版 17《在延安文艺座谈会上的讲话》毛泽东著，见《毛泽东选集》第3卷，人民出版社 1991年版。
名著选读 方法 让读书成为习惯 让心灵沐浴书香执信中学高一级引导中学生名著阅读的方法及实践（提纲）书籍是人类进步的阶梯，读书，当然要首推经典，首选名著。德国著名诗人歌德说过：“每一本好书，就像是和杰出的人面对面”。作家鲍鹏山说：“不读经典，一个人不可能进入文化的核心，也不能称之为‘文化人’，高质量的素质教育，不能不关注学生的‘人文素养’。《高中语文课程标准》规定了课外阅读的量化指标，高中三年应自读文学名著(五部以上)和其他读物，总量不少于150万字。然而，在应试教育思想的支配下，很多中学生“功利思想”严重，拼命挣分数，沉重的学业负担压抑了他们读名著的愿望。加之，处于青春期的中学生好奇心正浓，注意力往往被社会上的新鲜事物吸引，动漫、游戏、网络小说以及各类时尚读物充斥着他们的视野，名著被疏远、冷落了。针对这种情况，我们高一语文备课组从一入学起就特别注重有目的地引导学生接近名著，向往名著，热爱名著，将名著阅读引入高中语文课堂，引导督促，坚持不懈，培养学生良好的名著阅读习惯。一、结合新课标，营造名著阅读氛围。（1）引领学生深入认识阅读名著的重要作用青少年正处在认知世界和素质形成时期，名著对其成长有不可忽略的意义。。
中国古典文学名著有哪些？
求问北大外院 比较文学与世界文学专业 考研书目？ 北大外院比较文学与世界文学专业考研参考书目【才思考研】1、欧洲文学史（第1卷）作者：李赋宁 编 出版社…
请问阅读名著有什么作用？ 关于阅读名著在现代社会是否2113还有什么裨益，曾经有广5261泛的争论。以下是我帮你在4102网上摘录的对该问1653题的一些看法，希望对你有用：对有人疑惑度古典名著有什么作用，我认为：要看是哪些古典名著了。古典名著之所以成为古典名著，必有其过人之处。1.有的古典名著是历史的奠基，是创新的先导，是历史的沉淀。如名著《红楼梦》。有的书我们是看不懂看不透的，因为是历史的积累、沉淀，里面可探究的东西非常多，结合作者的年代，可以看出当时历史的发展、经济、人民生活水平、人民的愿望、资本的萌芽…等都会吸引学者的研究，因可探究的东西太多，越探究就越沉迷其中，所以不少人终其一生就为了研究一本名著…2.有的古典名著里面包含了计谋、军事的运用；成功的秘诀；社会的规律；而且任何年代都适用。所以想成功，发财，想扬名立世的人士都会选择看《三国演义》《孙子兵法》…3.有的名著本身文笔就很好，并有励志作用，看后使人们振奋，坚强的，如：《钢铁是怎样炼成的》对你的写作真的很有用，书看多了尤其是名著看多了，你的文笔也会渐渐变好，真的，无声的影响着你.4.有的既有以上3点的又在当时特别创新的，后人难以超越的。例如《聊斋志异》《西游记》5。.
