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宝玉直街小学老师 广州海珠区的宝玉直小学和菩提路小学那个好些呀?

2020-10-10知识17

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宝玉直街小学的学校师资

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怎么把转述句改成直述句 一、什么是直述句直述句就是一个人直接叙述的话,引述就是直接引用别人的话.例如:1.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢.”2.老师对我说:“我教你怎么写.”、3.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见.”4.齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气.”(齐威王对田忌说,怎么,难道不服气.“你”指田忌,可去掉)5 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?二、转述句转述就是转达别人说的话.例如:1、赵王告诉蔺相如带着宝玉到秦国.1.(赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国.”2.刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持.(刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持.”)4.蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗?(蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?10.小红军对陈赓说,他还要等他的同伴.(小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢.”)三、直述句转换成转述句1、标点的变化:直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号.2、人称的变化:引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”改为第三人称“他”或“她”.例如:直述句 张童说:“我一定要坚持长跑锻炼.”转述句 张童说,他一定要坚持长跑锻炼.四、转述句转换成直述句1、转述句改为直述句,要加上冒号和引号。.

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宝玉直街小学的学校师资 学校领导干部和教师深入学习现代教育教学理论,转变观念,开拓创新,与时俱进,坚定地走科研兴校促教之路。学校以“评价带动,主动学习,全面发展”为办学方向,根据“以人为本,承认差异,着眼发展”的评价理念,积极开展教改科研实验,以促进素质教育在学校全面实施。通过科研试验和科研成果的应用,以激励性评价为手段,注重开发学生的潜能,构建了“激励评价,自主学习,主动发展”的教学模式,建立起与素质教育要求相吻合的管理机制。学校“硬件”、“软件”实行同步建设,教师队伍综合素质的提高,学校育人环境的进一步优化,促进了学校的办学朝着“条件标准化,管理规范化,教育教学特色化”的方向发展,促进了学校迈向更新、更高的台阶。被称为广州海珠区四大名小学之一,并在2013年中国最佳小学500强中取得134名,一直保持着优异的成绩。

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