(冬夜读书示子聿的诗意) 古人求学为什么要不遗余力，勤奋苦读？ 冬夜读书示子聿(yǜ）【南宋】陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在宋宁宗家庆五年，即1199年的年底，陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗。这是一首非常有名的诗。在这首诗里，诗人一方面强调了做学问要坚持不懈，早下功夫，免得“少壮不努力，老大徒伤悲”，将来一事无成，后悔莫及。另一方面，特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中加深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人在书本与实践的关系上，强调了实践的重要，这符合唯物认识论的观点。作者的这种见解，不仅在封建社会对人们做学问、求知识是很宝贵的经验之谈，就是对今天的人们也是很有启迪作用的，是非常有价值的见解。
冬夜读书示子聿的诗意是什么意思，急急急！！！！！！ 陆游写于1199年一个寒冬深夜的这首诗，虽然短短28个字，却饱含深意，囊括着许多生动的故事，许多家喻户晓的名言，真可谓是千言万语汇成4句话呀。他要告诉自己的儿子，做学问是艰辛不易的，要获得真知识，关键在于行，也就是实践出真知。诗意：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。古人做学问总是竭尽全力的，即使这样，也是从年轻开始就下苦功夫且不断努力，直至老年方才有所成就。从书本上得到的知识终归是浅薄的，做任何事都要持之以恒，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践。中心思想这首诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践。
冬夜读书示子聿(其三) 诗意 《冬夜读书示子聿》年代：【宋】作者：【陆游】体裁：【七绝】古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。br>；【注释】示：。
《冬夜读书示子聿》的作诗背景和诗意 背景：陆游在他的小儿子子聿贪玩不喜欢学习的情况下写的.诗意：古人做学问都是不遗余力的，少年时代用尽所有时间学习，到了老年才有功名成就.书上得来的东西终究觉得很浅显，要想透彻得了解这件事就.
冬夜读书示子聿的诗意 1、译文古人学习知识是不遗余力的，终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。2、原文古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游所写的一首诗。首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬，告诫自己的孩子学业应毫无保留，全力以赴；次句是说做学问的艰难；后两句，诗人更进一步指出实践经验的重要性。扩展资料：一、创作背景这首诗作于宋宁宗庆元五年（公元1199年）底。诗人就知识的获取，从两方面谈了自己的看法：一是要花气力，一是“要躬行”。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会，更是诗人勤奋学习的经验总结。二、作品赏析首联诗人赞扬了古人刻苦做学问精神。颔联是说做学问的艰难。诗的前两句，赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学习习惯，竭尽全力地打好扎实基础，将来才能成就一番事业。诗人从古人做学问入手娓娓道来，其中“无遗力”三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度，既生动又形象。诗人语重心长地告诫儿子，。
《冬夜读书示子聿》的诗意 全诗如下：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。翻译：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游晚年所写的一首七言绝句。《冬夜读书示子聿》是一首哲理诗，饱含了诗人深邃的教育思想理念，也寄托了诗人对子女的殷切期望。这是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。
冬夜读书示子聿诗句意思
冬夜读书示子聿的诗意是什么意思， 陆游写于1199年一个寒冬深夜的这首诗，虽然短短28个字，却饱含深意，囊括着许多生动的故事，许多家喻户晓的名言，真可谓是千言万语汇成4句话呀.他要告诉自己的儿子，做学问是艰辛不易的，要获得真知识，关键在于行，也就是实.
冬夜读书示子聿的诗意是什么意思 《冬夜读书示子聿》的诗意是：强调了实践的重要性。只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。
急求冬夜读书示子聿的诗意，意思，作者简介 古人做学问总是竭尽全力的，青少年时肯下功夫到老才能有所成就.书本上得来的知识终究是浅薄的，要想彻底了解一些事物，就要亲身实践.作者：陆游（1125—1210），字务观，号放翁.汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人.南宋诗人.少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜.孝宗时赐进士出身.中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制.晚年退居家乡，但收复中原信念始终不渝.创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富.抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也多清新之作.词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神.杨慎谓其词纤丽处似秦观，雄慨处似苏轼.著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等.
