有哪些我们以为是「整个中国古代」的东西，其实只是某一个朝代或者某几个朝代的特产？
急、急、急！这几个字出自《弟子规》，怎么读？ 最近咱在背诵《弟子规》，但好几个字都不懂读，在网上复制了这几个字，拜托亲们帮帮忙—挞、忿、揖、盥、辄、阈、跛、箕、踞、髀、奚、跻、訾、谄、滞。。
古人对孝的看法 中国2113古代礼法制度对孝的维护5261和对不孝的惩罚，使人们趋4102向孝。中华法系独特的以礼入法的1653特点，早在夏代就露端倪。“不孝”是夏朝在长期的法律实践中形成的较固定的罪名。在西周，“礼”是法律的灵魂和精髓，贯穿于立法、司法的活动中；而“亲亲、尊尊”又是礼的原则；孝又是亲亲的精髓。孔子推崇西周的礼法传统，强调孝和礼的相辅相成。此后，孝都一直得到了国家礼法的维护。在北齐，有“重罪十条”，第五条是“恶逆”，第八条就是“不孝”。犯了这“不孝”罪的，就是王公大臣也得不到宽恕。隋朝的开皇律继承了北齐的刑罚，并把“重罪十条”改为“十恶”，作为封建立法中的一项最基本、最重要的制度而在后世历代法典中，历经一千三百年不改，是谓“十恶不赦”。而其中的“恶逆”、“不孝”、“不睦”的三不赦，只不过是不孝的情节轻重问题。以《唐律疏议》为例，“恶逆”是指殴打及谋杀祖父母、父母等直系尊长；“不孝”是“善事父母曰孝，既有违犯，是名‘不孝’”。条例很简洁，但包含的内容丰富。先贤说了那么多的侍奉父母的标准，提了那么高的要求，都是要遵守的，不然，就会受到惩罚。例如，若父母还在世，就搬出去住，有自己的私产，就是“不孝。
看图写话我的同学 我的同学叫小明，他长2113得胖乎乎的5261，虎头虎脑，是学校出4102了名的淘气包，经常干些令人苦笑1653不得的事。一天，我走进教室，刚要坐下来的时候，他就神不知鬼不觉地抽掉了我的椅子。害得我一坐落了个空，重重地摔在了地上，疼得我眼泪都流了下来。而他却在后面笑得幸灾乐祸。他说：“柯小姐，你表演得真精彩，太棒了。唉，我真拿他没办法。可是有件事却改变了我对他的看法。我们学校有一个水池，同学经常把垃圾扔到水里，连排水的出口都堵了。一天早上，天气很冷，我看见小明拿着工具在掏水池里的杂物。我说：“哟，今天太阳从西边出来了，淘气包变成了好孩子了。他却一本正经地说：“柯小姐，你说怎样把水底的垃圾给捞出来呢？我故意说：“用手捞。他说：“咦，我怎么没想到呢。说干就干，他真的用手把水底的垃圾捞出来，很快就捞完了。我真没想到小明是个淘气包，还是个乐于做好事的好孩子。
弟子规全文解释
用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 及时还 后有急 借不难 是弟子规什么意思 用人物、须明求、2113倘不问、即为偷、借人物、及时5261还、后有急4102、借不难、白话译文：借用别人的1653物品，就要当面向他人借用，倘若问都不问别人而将物品拿走、这种行是就是与偷盗的性质一样。借用的物品在用完后要及时归还、这样等以后再有急用的时候、再向人家借就不会有困难、“用人物，须明求，倘不问，即为偷。借人物，及时还，后有急，借不难”，这些是讲借用要合义、合礼，不可以有贪心，贪便宜、贪方便都不可以，这个叫做不廉。学习例子：宋 濂 借 书明朝有一位叫宋濂的人，家里很穷，根本买不起书。宋濂为了学习知识，常常借书读。许多富有的人家藏书很多，但是都不愿意借给他。有一次，宋濂又到一家富户借书看，这家人不愿意借给他，所以借的时候讲明十天之内要还回来，可十天根本就读不完那本书。到了第十天早晨，天下着大雪，那家人以为宋濂不会来还书了，可是宋濂却冒雪把书送了回来。主人很感动，他告诉宋濂以后可以随时来看书，不再给他限定借书时间了。拓展资料《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝秀才李毓秀所作，全文1080字，列述在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。集中国传统家训、家规、家教之大成！被誉为“开蒙养正。
看图说话，不解释 呃呃本人感觉看自己，因为厂子会很苦，如果体力活能吃苦介意去厂子，足疗店也可以，不过肯定也是有一些奇怪的客人，或者疾病什么的，如果能忍的话去足疗店也是个不错的选择
