有哪些给高一的学习经验和教辅书？
在第13个中国记者节到来之际，作为一名纸质媒体的忠实读者，我很想说说我心目中的记者，很想说说我难忘的若干新闻佳作。上世纪六十年代初读初中时，语文课本中有一篇魏巍的战地通讯《谁是最可爱的人》，字里行间洋溢着对志愿军战士的由衷热爱、深情礼赞，所选事例典型且有感的细节，是一篇有很强感染力的佳作。我1964年就读云南财经学校时，每个班都订有一份《云南日报》，学校规定除周末外，每天要用半小时读报，并要求由每位同学轮流读。穆青等记者写的人物通讯《县委书记的榜样焦裕禄》真实反映了河南省兰考县委书记焦裕禄带领干部群众艰苦奋斗的感人事迹，这篇通讯当时在全国省级以上报纸头版转载，我感受深的一点是新华社大记者笔下竟有许多群众语言，如“吃别人嚼过的馍没有味道”。我一直将这句话作为写作中的座右铭。当年《云南日报》总编辑李孟北主笔的栏目“滇云漫谭”，云南日报记者写的连续报道“岩竹十日”，我都认真读过。1977年恢复高考后，我就读大学中文专业，写作课文中的短消息《人民解放军百万大军横渡长江》，字挟风雷，声成金石，飞扬着摧枯拉朽、锐不可当的激情；《中原我军占领南阳》，通过背景材料让读者了解到占领自古以来兵家必争之地。
中国科大为什么需要迁出北京，又是怎么选中合肥的？ 我粘贴个文章吧，希望有用。标题【有种地震叫南迁（科大校友所写 南迁的悲壮让人揪心）】李延军 还好，…
我校语文组决定在高一高二年级选拔组建一支约10人的辩论队伍，以下是初步构思方案，。 校辩论队选拔赛拟于6月28日在科技楼报告厅举行，由高一高二年级分别选出10名同学参加这次选拔赛，最后评出5个奖项，获奖者将成为首期训练营成员。
根据新闻《人民解放军百万大军横渡长江》中报道的西路军的组要战况，拟一副对联 一、整体把2113握渡江战役1949年4月20日晚开5261始，6月2日结束，战役关键是开始后的4102三四天。在渡1653江战役取得决定性胜利的时刻，毛泽东亲自撰写《人民解放军百万大军横渡长江》，及时报道战况，给全国人民和全军将士以极大鼓舞，对于瓦解敌军斗志，鼓舞我军士气发挥了极大的作用。要迅速了解新闻的主要内容，是看标题。“人民解放军百万大军横渡长江”，从渡江兵力可以感知战役的壮阔。这是人类战争史上空前的奇观。可以想像，千里江面上，万船齐发，冒着炮火，奋勇挺进，直取对岸的景象。可以想像，日日夜夜盼解放的江南人民该是多么激动振奋。要比较详细地了解新闻的内容，是看导语。从导语还可以知道渡江区域，西起九江（不含），东至江阴，长达一千余华里。从导语还可以知道战役的全局，敌阵业已冲破，战役取得了决定性胜利。要更为细致地了解新闻的内容，是看主体部分。主体部分报道了三路大军渡江的进展，列表如下：时间兵力渡过兵力中路军安庆—芜湖20日夜—21日夜30万30万西路军九江—安庆21日17时—22日22时35万2/3东路军南京—江阴21日17时—22日22时35万大部主体部分还分析了中西两路敌军毫无斗志的原因，我军是英勇善战，。
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学生的自我介绍作文500字10篇，仅供。
有没有高中生诗词鉴赏解析的书，叫什么名字？最好是教材离得诗篇
