问题类型：初中寒假作业，我要一张物理试卷，给弟弟要得，要求如下 选择题10，填空题10个，实验题3个，计算题3个，力学10分，热学30，光学10分，不超过初三上学期范围，。
（1）为了观察压力的作用效果，小明同学用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验． （1）①气球没有受到压力时，气球是方形的，受到压力时气球变形，所以压力可以使物体发生形变．②图（b）和（c），受力面积相同，压力越大，气球的形变越大，所以在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显．（2）①图（a）中的物体是在拉力和重力作用下处于静止状态的；当将绳子剪断后，由图（b）可知，小球只受到重力作用，并且小球加速下降，因此只受一个力作用的物体不能保持平衡状态；②由图（a）和（d）可知，两种情况下小球都受到两个力的作用，图（a）中小球静止，处于平衡状态；图（d）小球摆动，并且运动路径是曲线，因此（d）中的小球不是平衡状态；即只受两个力作用的物体不一定保持平衡状态；③由图（a）和（c）可知，两种情况下小球都处于静止状态（即都为平衡状态），而（a）中小球受到重力和拉力作用，即两个力共同作用使小球处于静止状态；图（c）中的小球受到两条绳子的拉力和重力作用，即三个力共同作用使小球处于静止状态；因此物体处于平衡状态时不一定只受两个力作用．故答案为：（1）①力可以改变物体的形状；②受力面积一定时，压力越大压力的作用效果越明显．（2）①物体只受一个力作用不能平衡；②物体受到两个力作用时不一定平衡；③。
我们生活在声音的海洋里，松涛、鸟语、流水、琴声…这些声音都是由于物体的 而产生的。 声音是由物体的振动产生的，发声体都在振动．
