在创建优秀班集体的过程中，我们应该如何处理同学之间的竞争关系 在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习.在竞争中互相启发、各显神通、取长补短、携手共进.
傅雷家书中傅雷主要是在那几个方面教育儿子的 《傅雷家书》—苦心孤诣的教子篇：凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱.信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题.傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”.同时，傅雷也对儿子的生活进行了有益的引导，还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧，艺术修养等.对日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议.拳拳爱子之心，溢于言表.
假如你是李华，上周六你们班召开了一个 Last Saturday our class held a discussion about the topic”Can middle school students be in love.”As is shown in the discussion 25%of the students are in favor of it thinking that loving one person is the right of every student.If dealt with properly love can improve the study of each other.However 55%of them are opposed to it for the reason that being in love with someone takes up time and energy which has a negative effect on their studies.In addition not only are parents unwilling to know their children are in love while studying at school but also most students falling in love will end up in failure.The rest 20%of the students don’t voice their opinion because they still can’t understand the difference between like and love.
结合社会和个人实际，谈谈你怎样实现自己的人生价值？
阅读以下材料，回答问题。 （1）矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。因此，无论在任何时候，对任何事物，我们都要敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。小张同学要正视面临的各种矛盾、问题，分析考试退步的原因，权衡中学阶段的爱情的得与失，然后作出正确的选择和对策，才能在人生的海洋中扬帆远航，才能历经风雨，又见彩虹。（2）矛盾即对立统一，矛盾双方在一定条件下可以相互转化的。只要小张找出成绩退步的原因，加以改进，再加上刻苦努力学习，成绩是会进步的，因此不要灰心。（3）矛盾具有特殊性，同一事物矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。人生中有许多不同的阶段，中学生阶段应是增长知识，培养健全人格，树立正确的“三观”的阶段。因此小张还是保持与小李的纯真的友情为好，不要过早涉足爱情。（4）主次矛盾的辩证关系要求我们看问题，办事情要善于集中精力抓住主要矛盾，抓住重点，又要学会统筹兼顾，不能忽视次要矛盾。小张应认识到中学阶段最主要任务还是学习，应把精力主要放在学习上，准备高考上，但也要处理好与小李的感情问题，不要影响学习，要以良好的情感状态投入到学习中去。
班干部如何处理与同学的关系？
弟子规中关于友情的句子。急。
辩论赛的开场白
