毕业季----写给学长学姐们 作文 这是一场华美的盛宴，丰富，炫目，多彩.只是结束的时候惆怅与离别同在，再繁华的时刻也会走向终点，在不广阔的教室因梦想和生活相聚的人们上演了三年的欢笑和泪水.更多的是同学朋友之间的依依不舍.高考的风声呼萧而至，身处高二，我也进入了紧急状态，再有一年我们也将不在高中，一直以为：光阴似箭，日月如梭\"这样的句子只会出现在书本中，不想现在却真真切切的体会到了时光流逝的速度.时间风干的了写满字句的试卷，却摸不去三年的记忆，三年的苦与乐，三年的笑与泪，动身的时刻，你们走吧，不必惋惜，无需告别，纵使歌声渐渐的的沉寂下去，你们的心也会永远的跳动不息，因为青春无悔因为曾经在一起，不是吗？又一年毕业季，以后，是否会记得放学一起回家的小路？在未来前程似景的光辉岁月中能否回忆起玩耍的场景？在走出校园的那一刻，是否会驻足回眸仰望相处三年的校园？乌黑的黑板，伴你们走过三年，洁白的试卷，随你们跑过三年，朋友的幸福，留在你们身边直到永远，把脸轻贴在已经破旧的课桌上，品味残留的一点书香，回忆一生中最美的时光吧，毕业季，学长学姐们，再见吧，向这你们的梦想去飞吧，再见了。
网络是否拉近了人与人之间的距离 人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生.小学生上 网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：小学生上网利大于弊.我将从4个方面来阐述我方观点：1.必要性.这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网 络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更 快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学 信息的能力，这就是科学素质.而因特网恰恰适应了这个要求.邓小平同志不是说：\"计算机要从 娃娃抓起\".2.实用性.网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的\"富金 山\"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得.你可以从中最快地查找学习资料，可以学会 更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力.上网还可 以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请 求老师的指导.而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使 得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的.3.现实性.我省的曙光工程就是为了 快速推进教育。
网络的利弊分别有哪些 你好。从有了网络，就有了上网的人；有了上网的人，便有人说上网的利弊.今天，作为一个大学生，我是如何看待大学生上网的呢？我觉得应当一分为二的看.网络最初是运用于企业的，用来查阅公司所需的资料，也用来洽谈生意.这时的网络尚未普及，可是，它的作用是积极的.此时的网络除了尚不完善外，我想还没有什么利弊之分.随着技术的提高，网络日趋完善，也渐渐普及了.为了更适应大众的需要，有了网络游戏，有了QQ，有了各种各样的版块.于是，上网的人更多了，当然有大学生.大学生上网，理由是多种多样的.有的为了寻找一位网友以打发时间；有的为了网络游戏而不分昼夜；有的为了网上电影以此来“充实”生活.当然，也有为了学习的.我就亲耳听说一个建筑系的学生为了画图而包了两次夜.暂不说他包夜的行为是否不当，是否于身体不益，单说他对网络的利用，他在利用网络.我不得不插一句，何为“利用”呢？我觉得，在这，利用不是一个贬义词，而是一种积极的有效的运用.在科技日益发达的今天，借助于电脑，利用于网络，可以做成许多过去不能做或不易做的事.这是利？是弊？作为一个旅游系的学生，我也是常上网的.在网上，可以看到很多有关旅游的信息.有景点的介绍，有旅游信息的发布，有国家对旅游业政策的公布.这些，可以说是。
