北师大版四年级上册二单元试卷 北师大版数学四年级上册第二单元测试卷2<；br>；一、填一填。1、线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。2、过一点能画（）条直线，过两点能画（）条直线。
智慧树职场沟通单元测试答案是什么？ 第一单元测试题1【单选题】(1分)职场沟通是一种可以修炼的技术。答案：对2【多选题】(3分)研习沟通，可以改善与 的人之间的沟通。A.语言不同答案：专业领域不同+固执+情绪化3【单选题】(2分)衡量沟通的效果，要站在 的角度。答案：接收者4【单选题】(1分)与“奇葩”打交道的最佳策略是保持距离。答案：错5【单选题】(2分)沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。答案：对6【单选题】(2分)唠叨的本质是影响性沟通答案：错第二单元测试题1【多选题】(5分)沟通的三大目的：答案：传递信息+促成改变+交流情感2.【单选题】(2分)如果说了一遍，对方没听懂，应该：答案：关心对方哪里没听懂3【多选题】(3分)跟下面那种人沟通的时候我们要放慢节奏：答案：笨人+外行4【单选题】(5分)沟通的执行循环包括：答案：assess-adjust-attempt5【单选题】(5分)4A沟通循环中最关键的环节是：答案：assess第三单元测试题1【单选题】(4分)大脑对不完整信息进行补充，俗称脑补的现象在心理学中叫：答案：格式塔效应2【多选题】(4分)导致我们可能误解别人的认知层面的因素包括：答案：格式塔效应+信息开关效应3【单选题】(2分)接收者的情绪会对接收。
四级的每道题目的具体分值是多少？
五年级下册科学试卷答案 小学科学五年级下册第一单元测试题单元概述：本单元的编写思路是：从物体的沉浮现象开始，探寻物体沉浮的规律，继而研究影响沉浮的变量（体积大小、重量、液体的密度），。
最新实验人教版小学三年级数学上册知识结构体系图 自己看吧，该有的都有吧
英语四级的各个题目要求是什么？谢谢 （一）作文：写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力62616964757a686964616fe78988e69d8331333366303236。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示（如：提纲、情景、图片或图表等）写出一篇短文，四级120-180词，分值占比15%。（二）听力理解（已改革）全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起对四、六级考试的听力试题作局部调整。四级听力部分各项占比：短篇新闻7%，长对话8%，听力篇章20%A.四级对话部分（Listening Conversations）：对话部分共25题，包括短篇新闻，长对话和听力篇章。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。B.短篇新闻：有3段，共7题，每题1分；分值占比7%。C.长对话：有2篇，共8题，每题1分；分值占比8%。D.听力篇章：有3篇，共10题，每题2分；分值占比20%。（三）阅读理解阅读理解部分包括选词填空，长篇阅读，和仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分各项分值占比为：选词填空5%，长篇阅读10%，仔细阅读20%。1）选词填空：选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，。
一年级下册练习题 教育部新课程标准的颁布突现了造就世纪创新人才的培养目标。当前，广大中学生除了希望拥有体现新课程标准精神的教材外，还希望拥有与之配套的练习卷。。
上海市金山区注册安全工程师培训 明星“，”春“，相应的实践行使1，冰心，中国现代文学史上的著名女作家，她进入了文学的世界，他们宣扬”之称。2，“星星”，“春”，是写冰心的冲击下，印度诗人3，总体而言，“明星”，“春”，大致有三个方面：一是的好评；崇拜和赞颂。三。4，冰心原名_诗歌“星星”，“春”，是最高成就的人认可的诗句，茅盾称为“_”_。5，”星星“，”春天“的诗歌表现：_，纯真，_三大主题，三大主题建立冰心思想内核-”_。答案：爱的理念，泰戈尔3，思考生活和感悟母爱和天真无邪的性质，谢宛英繁星格，春水体，5，母爱，自然，爱的哲学a>；常识填补的空白6。“伊索寓言”是_寓言的汇编，相传为_。这是第一个寓言故事设定在欧洲，在欧洲文学史寓言创作奠定了基础。7。钱钟书，著名的现代作家学者。字号_，_，有学者讽刺幽默作家。他的_是丰富和详细的年龄最早支持中国和西方比较诗学的另一个学术著作_金融广博的知识和见解，京涿。他的讽刺小说的_具有独特的艺术特色，并已被翻译成多国语言。8。“伊索寓言”，许多熟悉的寓言故事，列举三种情况：_，_，_。6。古希腊伊索；7。Mocun，槐聚谈艺录“关”，“围攻”8。“狼和羔羊，”农夫和蛇“乌龟和兔子”外妖娆秦（）。
五年级下册50道应用题，带答案 筑路队要修一条长180千米的路，原来每天修6千米，修了15天以后加快速度，每天修7.5千米，修完这条路还要多少天？1、（180－6×15）÷7.5＝12（天）2、建筑工地需要沙子106吨，先用小汽车运15次，每次运2.4吨.剩下的改用大车运，每次运5吨，还要几次运完？2、（106－2.4×15）÷5＝14（次）3、张立买来《寓言故事》和《英语幽默》各4本，共付20元，找回7.6元，每本《寓言故事》1.6元，每本《英语幽默》多少元？3、（20－7.6）÷4－1.6＝1.5（元）4、人民公园原来有30条船，每天收入540元.现在比原来多15条船，现在每天收入多少元？4、540÷30×（30＋15）＝810（元）5、电视机厂原计划36天生产彩电1680台，前16天完成了一半.剩下的打算6天完成，平均每天生产多少台？5、1680÷2÷6＝140（台）1、某厂有一批煤，原计划每天烧5吨，可以烧45天.实际每天少烧0.5吨，这批煤可以烧多少天？1、5×45÷（5－0.5）＝50（天）2、学校买来150米长的塑料绳，先剪下7.5米，做3根同样长的跳绳.照这样计算，剩下的塑料绳还可以做多少根？2、（150－7.5）÷（7.5÷3）＝57（根）3、修一条水渠，原计划每天修0.48千米，30天修完.实际每天多修0.02千米，实际修了多少天？3、0.48×30÷（0.48＋0.02）＝28.8（天）4、王老师。
教学效果怎么写 首先要清楚的是教学反思2113不仅要反5261思教师本身的教学行为4102，还要反思学生行为，更重要1653的要有改正不良教学行为的.方法措施。其次，作为教师要对整个教学行为预设过程作详细的记录，包括各个环节以及各环节的具体实施步骤。笫三对各环节达成度进行深入的分析，好的地方记录下来作为成功的经验，没有达成地方记录下来，作为教训是日后教学需要改进的地方。第四，对于重难点的突破过程要着重反思，重难点的突破是教师反思的重点，同时也是反映课堂效果的重点所在，更是学生知识掌握情况的重点所在。第五，反思的目的在于改进今后的教学行为，避免出现类似的错误，提高课堂效率有一定的指导意义。第六，通过反思明确方法措施，明确下一步的方向，同时也是形成个人教学特点的方法，更是课堂效果检测的方法，重视教学反思有助于个人业务成长。第七，要反思学生在教学实施各环节中的问题，査找问题突然破点，及时掌握学情，为下一步教学实施奠定基础。扩展资料：教学效果就是教学取得的成效。一般用下列标准来衡量：1、看教学目标达成度如何，教师是否高度关注学生的知识2、看教学效果的满意度，学生在教师的指导下，积极主动参与，90%以上的学生掌握了有效的。
