请问阅读名著有什么作用? 关于阅读名著在现代社会是否还有什么裨益,曾经有广泛的争论。以下是我帮你在网上摘录的对该问题的一些看法,希望对你有用:对有人疑惑度古典名著有什么作用,我认为:要看是哪些古典名著了。古典名著之所以成为古典名著,必有其过人之处。1.有的古典名著是历史的奠基,是创新的先导,是历史的沉淀。如名著《红楼梦》。有的书我们是看不懂看不透的,因为是历史的积累、沉淀,里面可探究的东西非常多,结合作者的年代,可以看出当时历史的发展、经济、人民生活水平、人民的愿望、资本的萌芽…等都会吸引学者的研究,因可探究的东西太多,越探究就越沉迷其中,所以不少人终其一生就为了研究一本名著…2.有的古典名著里面包含了计谋、军事的运用;成功的秘诀;社会的规律;而且任何年代都适用。所以想成功,发财,想扬名立世的人士都会选择看《三国演义》《孙子兵法》…3.有的名著本身文笔就很好,并有励志636f70793231313335323631343130323136353331333332643330作用,看后使人们振奋,坚强的,如:《钢铁是怎样炼成的》对你的写作真的很有用,书看多了尤其是名著看多了,你的文笔也会渐渐变好,真的,无声的影响着你.4.有的既有以上3点的又在当时特别创新的,后人。有哪些适合小学生看的外国文学名著,介绍几本适合小学生看的世界文学名著,不仅能拓展孩子的阅读量,还能给孩子提供正能量,是孩子成长中必看的好书。英语专业的学生应该看哪些经典的外国名著? 英语专业学生英文名著阅读书目 一年级(10部)上学期:1.爱丽丝漫游仙境 Alice’s Adventures in Wonderland(Lewis Carroll)2.老人与海 The Old Man and the sea(Earnest Hemingway)3.莎士比亚戏剧故事集Tales from Shakespeare(Charles Lamb)4.金银岛7a64e58685e5aeb931333337396331 Treasure Land(Robert Louis Stephenson)5.雾都孤儿(简写本)Oliver Twist(Charles Dickens)下学期6.简爱(简写本)Jane Eyre(Charlotte Bronte)7.麦田里的守望者 The Catcher in the Rye(J.D.Salinger)8.替罪羊(简写本)The Scapegoat(Daphne On Maurier)9.双城记 A Tale of Two Cities(Charles Dickens)10.圣经故事(The Bible Stories)二年级(英文原著8部)上学期 1.格列佛游记Gulliver’s Travels(Jonathan Swift)2.大卫·科波菲尔David Copperfield(Charles Dickens)3.傲慢与偏见Pride and Prejudice(Jane Austen)4.愤怒的葡萄The Grapes of Wrath(John Steinbeck)下学期 5.呼啸山庄Wuthering Heights(Emily Bronte)6.永别了,武器 A Farewell to Arms(Earnest Hemingway)7.三个火枪手 The Three Musketeers(Alexandre Dumas)8.论说文集(培根)Essays(Bacon。《西方名著选读》简答题:1、简述古希腊文学的主要成就。 古希腊时期的文学成就古希腊有着斐然的文学成就,希腊早期文学的主要成就有神话、史诗和抒情诗,寓言。希腊神话,它并不是一部完整的作品,而是散见于荷马史诗、赫希俄德的《神谱》以及奴隶制古典时期的文学、历史和哲学等著作中。现在通常所见的希腊神话故事集都是后人根据古籍整理和编写而成的。希腊神话是在长时间内形成的,神的性格和职责以及故事情节都有发展变化。它艺术地概括了他们对自然和社会的认识,表达了他们对社会不平现象的义愤,集中了他们的经验和思想,充满乐观精神。古希腊神话可以看作古希腊文学的起始的滋生土壤。此后,文学从内容到形式创作方法都向成熟和更加复杂的表现方式发展。史诗的最大成就是《荷马史诗》,也是后代欧洲史诗的典范,欧洲有许多作家都从两部史诗的故事和人物形象中取得素材。至今它还给读者以艺术的震撼享受。《荷马史诗》相传是一个叫荷马的盲诗人根据在小亚细亚口头流传的史诗短歌综合编成的。包含《伊利亚特》和奥德赛》两部,每部各24卷。《伊利亚特》集中叙述了特洛伊战争第十年的最后51天的故事。《奥德赛》可以说是《伊利亚特》的续集,以主人公奥德赛为中心讲述他攻克特洛伊后在海上漂泊十年返乡的传说。作为。请问张建华 任光宣编著的俄罗斯文学名著选读都有哪些作品?是短篇的全文还是长篇的选段?多谢 全面介绍和论述近千年的俄罗斯文学发展历史,介绍从基辅罗斯起至20世纪末俄罗斯文学的产生及发展的历史过程。系统论述俄罗斯文学发展的各个断代特征、重要的文学现象、文学流派和文学思潮、介绍俄罗斯作家的创作道路并重点分析其代表作品。《欧美文学名著选读》800字感受 12月里,我读了英国作家乔纳森;斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、。阅读名著的方法有哪些 课外阅读名著的方法1、学会快2113速5261阅读。目前不少初中生课外阅读名著4102速度太慢。怎么办呢?就得学1653会快速阅读,学会一目十行阅读,敏锐地抓住书中的重点、要点和脉络来阅读。这样就可以用较少的时间去赢得较大的阅读量,用较少的精力获得较多的知识和信息。从某种程度来说,快速阅读就是高效阅读。事实证明,的阅读速度是可以通过训练得到提高的。一本书到手,或者一篇文章到手,先估算一下,大概要看多少时间,然后,坚决在规定的时间里看完它,努力抓住关键词和主要信息,并且反复训练。这就跟限时作文训练一样,注意力、耐力、学习品质都得到了很好的锻炼。2、学无法延伸课外阅读名著的内容。语文教学新大纲中规定初中生每学年要有80万字的课外阅读名著量。目前初中生的课外阅读名著量的确是少的惊人,究其原因是多方面,但语文教师的不重视,对学生的课外阅读名著缺乏有效的指导肯定是原因之一。结合课文教学,适当的牵引、延伸阅读内容是增加课外阅读名著量的办法之一。如教学《鲁提辖拳打镇关西》一文后,知道鲁提辖是位嫉恶如仇、粗中有细的英雄好汉。那么《水浒传》中像这种性格的好汉还有哪些呢?带着问题去课外阅读名著《水浒传》,就无形中。如何阅读名著 在学习生活当中,常听到手拿书本的同学感叹:名著太难懂,啃都啃不进去。欣赏一部名著真的这么难吗?事实上并不难,关键在于你欣赏的方法是不是对,阅读的毅力是不是强。首先,阅读前你要知道自己读的是什么,是意大利但丁猛烈鞭挞教会的诗,是法国莫里哀富有讽刺性的剧本,是苏联高尔基蕴含有斗争意义的小说,还是闻名于世的传记或者历史。当然,你要想知道得更多,读前要查一查目录,读一读前言和后记,或者在《读者全书》中查一查题目和作者,了解作者的生平和写作的背景。事实上,你对作家的个人经历知道越详细,你就越明白他为什么写这本书或这篇文章,你就会进一步明白隐藏在作家作品中的自传性的花絮。总之,任何一个作家都是他所处的那个时代的产物,了解当时历史、作家及其他人所面临的问题和他们的态度会帮助你理解作家的观点,帮助你跨越时代鸿沟,从而达到未曾谋面似曾相识的效果。其次要掌握阅读名著的方法。有的人喜欢躺在床上看书,阅读本身是一个思想活跃、器官敏锐的活动,如果躺在床上读,你就想睡觉,那么当你开始打瞌睡的时候,就会埋怨这本书,以至于从内心不愿接近它。阅读时更不要被书中长长的人名、繁多的人物所左右,记得托尔斯泰在。高中必读名著 教育部推荐2113的经典文学名著必读篇目。中学5261生课外必读推荐书4102目(10部)1、《西游记》吴承恩2、《水浒》1653施耐庵3、《朝花夕拾》鲁 迅4、《骆驼祥子》老 舍5、《繁星·春水》冰心6、《鲁滨孙漂 流记》(英)笛福7、《格列佛游记》(英)斯威夫特8、《名人传》(法)罗曼·罗兰9、《童年》(俄)高尔基10、《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基高中课外必读推荐书目(20部)1、《论 语》2、《三 国 演 义》罗贯中3、《红 楼 梦》曹雪芹4、《呐 喊》鲁 迅5、《女 神》郭沫若6、《子 夜》茅 盾7、《家》巴 金8、《雷 雨》曹 禺9、《围 城》钱钟书10、《谈 美 书 简》朱光潜11、《哈 姆 莱 特》莎士比亚12、《堂*吉 诃 德》塞万提斯13、《歌 德 谈 话 录》艾克曼14、《巴 黎 圣 母院》雨 果15、《欧也尼*葛朗台》巴尔扎克16、《匹克威克外传》狄更斯17、《复 活》列·托尔斯泰18、《普 希 金 诗 选》普希金19、《老 人 与 海》海明威20、《泰 戈 尔 诗 选》泰戈尔
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