开题报告的课题来源怎么写？ 开题报告的课题来源化就写你通过一些其他的景象，发现了这件事来源，然后进行描述就可以。
“家庭教育对学生的影响\ 【研究目的】为了解初中学生心理健康的现状，帮助他们避免心理障碍，使他们更加健康的学习和生活，我们展开了这一调查研究。【研究对象】本校的一些中学生（男、女学生各20。
课题开题报告会主持词 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：康朝印普定县第二中学素质教育观下初中校园文化建设的实践研究开题报告会_开题报告主持词尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！为了保持会场的秩序，请大家把手机调至飞行模式或静音状态。同时请课题组成员7a64e59b9ee7ad9431333433623766、学校老师认真做好笔记。各位领导、各位老师，在这春光明媚、万物复苏的美好季节里，我们隆重召开贵州省教育科研规划重点课题《素质教育观下初中校园文化建设的实践研究》开题报告会，这是我们学校教育科研工作中的一件大喜事。今天，我们有幸邀请到了市教育局和教科所领导及专家、县政府有关领导、县教育局领导参加我们此次报告会。让我们掌声欢迎。现在我为大家隆重介绍我们此次活动的来宾，他们是：各位领导和专家能亲临我们的开题报告会，这是对我们学校课题研究工作的信任和支持，也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策，为此，让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天的会议议程是：一、安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书二、课题负责人叶正鼎解读开题报告三、专家对该课题进行指导四、有关领导讲话下面根据此次会议议程逐项进行会议进行第一项：。
如何培养高中生的自信心课题研究开题报告 网络环境更多的是指网络资源与网络工具的组合，如何把积极心理品质培养的相关理念贯彻到课堂、开放式，我们以普通心理学理论、教育心理学理论以及积极心理学理论为课题研究的总体理论依据、老师的职责更多的应该是激发学生自助的动机，看到自己心理中的积极方面和健康的功能、研究意义价值：1、选题意义、适应环境的能力，承受挫折，适应环境的能力；培养学生健全人格和良好的个性心理品质，从2006年开始论文数量出现了快速增长，实现软、“人文育人”的教育理念，本课题采用多角度调查统计，经高中生自己、研究预期目标：1、构建良好的校园网络文化环境，让积极心理学的理念深入学生的内心，就能使高中教育适应学生身心发展的需要，缓解高中学生的生存压力，为学生的可持续发展奠定心理基础，同时是学校的文化内涵得以进一步提升并焕发出新的活力，促进校园育人环境的良性发展。我们拟创新之处有。六，心理辅导是一个从助人到自助的过程，要调动学生的主观能动性，让他们以积极的态度，逐渐学会自己治疗自己，培养高中生的积极的心理品质，调节自我，提高心理健康水平，形成办学特色，提升受教育者的生命质量”为出发点学生和归宿点，营造培养积极心理的环境，领略积极心理给自己。
十二五学校课题开题前要做哪些准备
谈谈对校园文化的理解和认识 初中生正处在2113长身体、长知识、长能力的5261重要阶段，处在能4102否塑造健康向上人格的关键时刻1653，处在能否成为综合型、创新型人才的重要时期。学校在常规课堂教学以外，引导学生直觉或直发地开展丰富多彩的校园文化活动，显得是何等的重要和必要。校园文化活动不仅可以培养学生良好的思想品德和创新精神，而且可以实现师生个人价值和团队价值的统一。（一）把校园文化建设纳入学校德育范围常抓不懈。校园文化建设，是有效实施素质教育的载体。在学校德育中可以发挥不可替代的教育作用。它是课本教育、课堂教学效果的渗透和延续。通过每周的升国旗仪式和在国旗下的演讲，可以培养学生的爱国感情；定期举办学校运动会，能激发学生拼搏进取、团结向上的学风和校风；张贴名人名言、设立校园板报、建立校训有助于优化校园环境，培养学生真、善、美的情操。（二）利用课余时间，根据学生爱好，开展经常性的丰富多彩的文化活动。（三）充分加强学校团组织的建设，为学生参与校园文化活动提供组织保障。（四）更新课堂教育观念，借鉴校园文化活动形式，让学生真正感到学习的快乐。(五）结合学校实际，建设有特色的校园文化。初中生活泼好动，知识面广，求知欲望强烈，。
我是一个高中生，要写一篇研究性学习报告，想不好课题。跪求有创意创新的课题。先谢过~ 研究性学习参考课题 常用课题 1、《傲慢与偏见》中人物分析 2、21世纪电玩对人才素质的影响 3、菜刀上、自行车上的力学知识 4、苍蝇搓脚的原因 5、常规潜艇的革命 。
