九年级数学教学论文

中学生养成教育之我见(九年级必修教学论文) 中学生养成教育之我见 培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。习惯的养成并不是一朝一夕的事,一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生；... 求小学数学教学论文一篇 晕哦，字数是要2000左右的吧，上面的三位都超了不少啊，看看这个对你有用吗？ 小学数学教学小论文(五年级的) 请问要哪种论文 怎样做好九年级数学第一轮复习？ 谢谢邀请，我是郁满芳华，根据多年辅导中考的经验，回答怎样做好九年级第一轮复习这道题。第一轮复习应该将基础知识、基础题和中档题全面掌握，达到准确无误的程度；压轴题留在第二轮复习解决。一.回归课本：将课本中的定义、概念、定理、公式等知识点系统梳理，按照同一模块复习，有利于知识点的熟练掌握，数（有理数、无理数、实数）、式（整式、分式、二次根式）、方程（一元一次方程、二元一次方程、分式方程、一元二次方程）、不等式、函数（正比例函数、一次函数、反比例函数、二次函数）、几何部分、三角函数。清楚每个知识脉络，明白定义之间的区别和联系，在复习几何部分时，牢记性质定理是隐含条件，判定定理和定义是解题思路，决不能混淆。根据学生的基础，决定第一轮复习的时间多少。基础好的学生进度要快，基础差的学生一定要把握住第一轮的复习，这是提高成绩的好时机。二.训练能力：当知识点全面掌握后，避免眼高手低而导致中考失利，挑选本地历年中考真题来做，确保计算精准的前提下，训练解题思路，解题速度、解题步骤，对照中考标准答案查找错误。对于已经掌握的题型，为了不耽误时间，做一、两道题即可，对于模棱两可的题型，要用心研究题中包含的知识点... 求人教版九年级数学复习提纲 锐角三角函数 1．锐角三角函数的概念:在Rt△ABC中(1)锐角∠A的对边与斜边的比值是∠A的正弦，记作sinA＝∠A的对边斜边；(2)锐角∠A的邻边与斜边的比值是∠A的余弦，记作cosA＝∠A的邻边斜边；(3)锐角∠A的对边与邻边的比值是∠A的正切，记作tanA＝∠A的对边∠A的邻边；(4)锐角∠A的邻边与对边的比值是∠A的余切，记作cota＝∠A的邻边∠A的对边；(5)坡面与水平面的夹角（α）称为坡角，坡面的铅直高度与水平面宽度的比称为坡度i(或坡比)，既坡度等于坡角的正切，记做；(6)锐角A的正弦，余弦，正切和余切都叫做∠A的锐角三角函数；注：sinA，cosA,tanA,cotA是在直角三角形中定义的(注意数形结合,构造直角三角形).她的实质是一个比值其大小只与∠A的大小有关。2.互余两角之间的三角函数关系：（1）一个锐角的正弦等于它的余角的余弦，既sinA=cosB,或sinB=cosA；（2）一个锐角的余弦等于它的余角的正弦，既cosA=sinB,或cosB=sinA；（3）一个锐角的正切等于它的余角的余切，既tanA=cotB,或tanB=cotB；（4）一个锐角的余切等于它的余角的正切，既cotA=tanB,或cotB=tanA；3.同角之间的三角函数关系：（1）平方和关系：；（2）倒数关系:；（3）商的关系：。4.特殊角的三角... 帮我写一篇小学二年级数学论文 学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。要我学与我要学，效果截然不同。数学是一门抽象性很 强的学科，如何激起学生学习的乐趣，是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。尽管帮助学生逐步明确学 习数学的目的和提高学习数学知识意义的认识，是极其重要的一个方面。但是，对小学生来说，更重要的要靠 教师的课堂教学艺术，即如何结合小学数学这门学科的特点，根据儿童的年龄特征，采取有效的教学方法，去 激发和培养学生学习数学的乐趣。因此在小学数学教学中教师应在“引趣”的问题上多下些功夫。一、运用谜语、故事组织教学 小学生，特别是低年级儿童，乐于猜谜语，听故事，教学中如能紧密结合教材，运用谜语故事的形式组织 教学，对于激发学生学习兴趣，能起到良好的作用。例如，教师在讲第四册“小时、分、秒、的认识”时，首 先让学生猜这样一个谜语：“会走没有腿，会说没有嘴，却能告诉我们，什么时候起床，什么时候睡。然后 又根据书本四幅插图，编出一个小朋友是如何爱惜时间、养成良好的生活学习习惯的故事。这样很自然地使学 生认识了钟表，小时、分、秒，同时又及时地向学生进行了珍惜时间的思想教育，学生学习情绪也自然高涨。二、发挥图示、教... 小学六年级数学教学论文 小学六年级数学教学论文 数学小论文 篮球场上的数学 一个星期天的早晨，我和我的朋友一起去打篮球。过了一会儿，我们俩打累了，就到观众席上去休息。突然间，我想到了一个... 六年级数学小论文 如何学写数学小论文 “写什么？怎样写？这是每个学写小论文的同学都会碰到的问题。一篇好论文的产生，对于它的作者来说是一次创造性的劳动。创造性的劳动对劳动者的要求是很高的。其创作的素材、水平，乃至创作的灵感…，绝不是轻易可以得到的，它们需要作者在自己的学习与生活实践中，去进行长期的积累与思考。从我校征集的论文来看，作者中有的是在平时十分注意对课本知识进行归纳整理、拓展延伸，学习中有许多意想不到的收获；有的是从课外阅读中得到收获与启发后，获得灵感、得以选题；更有甚者是，有的作者在生活中发现问题注意观察、探究，并与自己的数学学习相联系，对观察、探究的结果进行思考、归纳、总结，升华为理论，写出了令人叫绝的好论文。综观获奖论文的小作者们，他们大多是数学学习的有心人。好论文的作者不仅要有较好的数学感悟，还要有良好的文学修养、综合素养。（1）写什么写小论文的关键，首先就是选题，同学们都是初中一、二年级的学生，受年龄、知识、生活阅历的局限，因此，大家的选题要从自己最熟悉的、最想写的内容入手。下面我结合我校同学部分获奖论文的选题，进行一点简单的选题分析。论文按内容分类，大概有以下几种： ①勤于实践... 小学六年级数学教学论文 六年级数学小论文（第一篇）在生活中，各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个既生动又引人深思的数学题。我们常做的应用题，就是在生活中取材，再稍加改编而成的题目。这不，我又在做数学题时发现了一道趣题：在一个游泳池内，有一艘小船，上面有许多石头，现在把石头全部从船里扔到水中，请问，游泳池内的水位会上升、下降，还是不变？乍一看题目，我便疑惑不解：这道题似乎和数学沾不上一点关系啊！这下该怎么做呢？我不气馁，努力思考，不一会儿便理出了头绪：当石头扔到水中后，船的重量减轻，便会上浮，水位也会下降，但石头在水中占了一部分空间，水位又要随之上升。因为这都是同一堆石头，所以上升与下降的幅度也应该一致，水位当然保持不变啦！可爸爸看了，却说是下降，我很不服气，决定与他打个赌可是，用什么来证明我的猜想正确与否呢？这时，抽象的想象就没有真实的操作好了。于是，我便在爸爸的协助下作了一个实验：由于我能力有限，没法从外面搬来一个游泳池，也没法去造一艘小船，只好把题中的条件按比例缩小了。游泳池变成塑料盆，小船变成肥皂盒，石头则变成了五块橡皮。我先在塑料盆里倒进一些水，再把装着五块橡皮的肥皂盒放入水中... 九年级数学化学教程 素材库 http://www.kjxy8.cn/caidown/，教案/论文/反思/说课/课件下载/课本插图/试题试卷/课件视频教程/课件制作素材等资源约20多万条，相关教育教学资源应有尽有，只有你...

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