你跟数学老师说说你对于学数学有什么看法,今后有什么计划,200字以内 1.学数学是一件艰苦而又有乐趣的事情,人生总有几座高峰要你去攀登,那就把其中一个山峰定义为叫做数学吧,因为它值得你去做.2.数学这科就是计算量大,和逻辑能力强。多做题,不会的尽量自己想想先,等到确实不懂再去问别人,这样也许学数学就容易多了。3.使你的大脑更灵活,思维更清晰,更有条理.4.一,今后要细心,千万要细心.二,今后要多做多练,所谓“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”.三,要会用时间。要快。但是,快,容易出错。怎么才能快?只有一条路:多练。如何看待教师这个职业? 对于这个职业本身开始,地位不高,工资待遇不怎么好,还需要背负着民族良心的责任,选择职业第一天就注定…怎样和孩子的小学老师沟通?遇到不负责的老师怎么办? 小学阶段的教育,不要把教育学生的希望放在老师身上。小学知识面窄,正常情况下,家长都能应付。所以知识层面上家长能够处理。而学生的精神方面。不要指望小学老师。因为,他的学生太多了。他没有精力。小学阶段,知识层面问题不大。关键是孩子良好学习习惯的培养问题。这个只能靠家长的陪同和孩子自身的努力。如果与小学老师的沟通有问题,做好自己,陪好孩子就一切OK!想想,不是吗?选择当高中数学老师 还是 小学数学老师呢? 本人很纠结,希望可以得到大家的意见! 从你列举的四条来看,你的思路非常清晰.见解如下:如果是在同一个省的相邻两个县,坐车1天之内能到相互之间的位置,这不叫远.太近了相互之间到时候就没有一种心灵上的感觉.前面强调是重点高中.机遇来了你没有抓住,错失良机,后悔都来不及.不是每一个新起之秀都有这样的机会.(建议继续高中教学)雄鹰(不管是男还是女)终要展翅高飞,要成为中空霸主,没有搏击长空的勇气,又怎么能成气候?现在不是每一个老师都向你那样是为了学生.高中教学经验丰富,时间长久,对于小学教学是没有任何问题的.毕竟现在的义务教育没有小学,又哪来的高中了?自己做一个计划计划涉及(个人问题、家庭问题、婚后男方的问题、小孩的问题)做长期打算.国家去年对教师的待遇做了重新调整,2012年的今后5年待遇以及生活水品都会替老师们考虑,有的还帮助解决对象问题.总结:继续高中教学,丰富自己的教学经验.
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