求高中生物所有课本上出现过的科学家的名字，生活的年代，国籍，主要的成就.跪求，坐等 那么多人看的我自己都头晕，建议自己归纳，多翻课本，不用刻意去背的，科学史考点比较容易，记结论就好了高中生物涉及的科学史必修一：细胞学说建立过程涉及几个重要科学家1、虎克：英国人，细胞的发现者和命名者.1665年，他用显微镜观察植物的木栓组织，发现由许多规则的小室组成，并把“小室”称为cell—细胞.2、列文虎克：荷兰人，他用自制的显微镜进行观察，对红细胞和动物精子进行了精确的描述.3、19世纪30年代，德国植物学家施莱登(M．J．Sehleiden，18o4—1881)和动物学家施旺(T．Schwann，1810—1882)提出了细胞学说，指出细胞是一切动植物结构的基本单位.4、维尔肖（R.L.C.Virchow）：德国人，他在前人研究成果的基础上，总结出“细胞通过分裂产生新细胞”.生物膜流动镶嵌模型涉及的科学家5、欧文顿（E.Overton）：1895年他曾用500多种化学物质对植物细胞的通透性进行地上万次的试验，发现细胞膜对不同物质的通透性不一样：凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞.于是他提出了膜由脂质组成的假说.6、罗伯特森（J.D.Robertson）：1959年他在电镜下看到了细胞膜清晰的暗-亮-暗的三层结构，结合其他科学家的工作，提出了生物膜结构的“单位膜”模型。.
动物生理学中的内环境的稳态是什么意思
内环境稳态的重要意义是什么？ 内环境稳态是生理学一个非常基础的概念.它的重要意义在于，稳态是细胞、器官、人体功能的正常的基础.从纯生物学角度来说，生物体的各个系统、器官存在的唯一目的便是维持稳态，因为只有维持了稳态，这些器官、生物体才能存活下去.
生理学基础是指什么 了解构成人体各个系统的器官则细胞的正常活动过程，各个器官、细胞的功能表现的内部机制，特别是不同细胞、器官、系统之间的相互联系和相互作用，并理解人体作为一个整体，其各部分的功能活动是互相协调、互相制约，从而能在复杂多变的环境中维持正常的生命活动，保持各种生理过程的稳态。也包括细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成和排出感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌和生殖
