幼儿园小班识字教案 字宝宝乐园网站->；[教育支持]里有很多教案和活动设计参考.你可以去看看.活动案例：鸭妈妈的蛋活动目标1.培养听故事的兴趣和耐心，愿意回答老师的简单提问。2.练习蹲下捡物，发展腿部力量和全身的协调能力。3.初步练习画圆，发展小肌肉动作。活动准备1.教具：玩具小猴，故事《这是谁的蛋》图片及录音，《母鸭带小鸭》、《拉个圆圈走走》磁带，字卡。2.学具：小球若干，篮子 2 个，练习纸（上面画有鸭），蜡笔若干。活动过程一、语言故事：这是谁的蛋1.教师：今天我们亲子园里来了一个小动物，看看它是谁呀？2.教师出示玩具小猴及字卡“小猴”，引导幼儿学说“小猴你好”。3.教师：小猴给我们带来了一个好听的故事，我们一起来听一听。4.教师出示故事图片，播放故事录音。5.教师提问：(1)小猴在草地上捡到了什么？出示字卡“蛋”，引导幼儿认读。(2)小猴捡到的蛋是不是鸡妈妈的？那是谁的？(3)过了几天，鸭妈妈从鸭蛋里孵出了什么？6.再完整听一遍故事录音。交流：家长在给幼儿讲故事时，也可以适当向幼儿提问，一方面可以了解幼儿是否听懂故事，另一方面可以发展幼儿的语言能力。二、律动：母鸭带小鸭1.教师：鸭妈妈要带小鸭出去玩了，你们想不想去？2.请幼儿。
幼儿园识字教案：认识“长、短、粗、细” 教学过程：引导幼儿复习比较长短引导幼儿比一比、找一找，分别找出其中最长、最短、比较长的吸管。3.出示粗细不同的两种毛线，让幼儿观察后说说哪根是粗的，哪根是细的，并。
幼儿园小班识字课汇报教案设计 这个没有明确的限制，论文的写作是根据你对课题方向的确定，然后提出自己的观点，具体的参考文献是根据论文方向而定的，楼主自己多去看看相关文献就可以了，首先提出自己的。
幼儿园中班教学反思共篇 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：农民佰佰文库篇一：幼儿园中班教学反思幼儿园中班教学反思：小兔分萝卜今天我观看了应老师上课的视频，是一节中班的综合《小兔分萝卜》。听了这堂课让我深深感到她在教学活动中自然和智慧，她的活动轻松而精彩，让我深受启迪。应老师的中班综合活动《小兔分萝卜》，让我耳目一新。她通过让幼儿分组操作分萝卜、玩具弹萝卜、打开盖子尝萝卜等活动形式融合了科学、社会等领域，让幼儿在活动中积累数的分成经验，知道排队分萝卜才是最好的方法。课上应老师在语言活动中的环节设计、提问方式面向全体照顾个体等活动都十分的合理，实践操作性强。应老师的课让我们看到了幼儿从不会说、不愿意说到想说、愿意说的过程。课堂中时时处处是无痕教学的轨迹，没有说教，有的只是谈心、交流、游戏、还有品尝，十分融洽、和谐。从她的课堂活动中，我看到了她与陌生孩子们之间的融洽、和谐、快乐，还有就是与活动相融合的教育意义。听、看应老师上课完全是一种享受，享受着教学魅力大放光彩。在应老师的教学中可以说：教学是一件很幸福的事情。应老师在孩子面前是幸福的，做应老师的孩子是幸福的，而我在看视频的同时也是幸福的！幸福有时。
