教育传播理论中那些是比较重要的呢? ①应用传播过程的观点,把教师、学生、教学内容、教学媒体都置于整个教学过程之中,纠正了传统视听教学理论对视听媒体进行孤立研究的错误倾向。②把传播学中讯息(message)的结构、处理方式、内容引入视听传播领域,这是教育技术设计范畴中教学设计的理论基础之一。③视听传播接受了传播学中多种感官的思想,使视听媒体扩展为多种媒体,解决了视听教学“眼和耳”的局限,同时也为以后提出学习资源的概念打下基础。④反馈和控制是传播学的重要内容,教育传播过程中信息的流向是双向的、互动的。传统的视听教学只注重信息的单向传递,而不研究学生的反应,具有很大的局限性。因此,为了观测教育的效果,视听传播开始重视师生间的双向信息交流活动
传播学有哪些著名的理论? 看了很多回答。发现除了少数高票回答以外,大部分都答的比较散。我就从最基础的传播学四大奠基人和学科创…
传播学有哪些著名的理论? 不太同意最高赞数@蒋鸿昌“人际传播…没有什么成文的理论”的说法。其实人际传播的“成文”理论很多…
教育技术学中传播理论的定义? 传播理论,是传播研究者对某些传播现象核和问题的系统解释和集中探讨,是由与该现象有关的一组命题组成的体系,是有助于弄清该现象的任何一种解释。有助于推动传播学的学科建设,有助于正确解释和合理解决传播现象和问题,有助于提高传播决策的科学化水平,增强信息传播的效果,有助于人们开发和利用资源。
健康教育的主要基础理论()。A.教育学理论 B.传播学理论 C.伦理学理论 D.预防 参考答案:E解析:[知识点]健康教育的研究领域
教育传播学理论 更多图片(4张) 《教育传播学》是教育技术学专业基础理论课程之一,也是国家高等院校教育技术学教学指导委员会制定的核心课程。教育是一种典型的文化信息传播活动,教学、学习的实质就是实现信息的流动。如何将教育信息结构化、符号化,实现教育信息的有效互动,是教育传播学研究的实质。无论是基于课堂传统的教学模式,还是现代化的多媒体组合教学模式以及远程教学模式,都可以在教育传播学的理论框架内找到合理的解释。教育传播学是教育学、教育技术学重要的理论基础之一。
传播学中有哪些理论 (1)美国社会心理学家、传播学奠基人之一的卢因(又译勒温)提出的“守门人”理论(gatekeeper),1950年怀特将这一概念引入新闻研究领域,明确提出了新闻选择的“把关”...
传播学有什么理论? 1.子弹2113理论:早期大众传播学有“5261子弹论”,认为传播如4102同打枪,传播者一说1653话,接受者就会被语言的枪弹击中,传播效果就达到了。后来,这个理论受到了否定,传播效果的产生被认为由传播者与受众在复杂的交互作用下形成。2.传播流: “传播流”研究强调人际产播在大众传播过程中所起的作用,揭示了传播效果形成过程中的众多制约因素环节,对否定早期“魔弹论”的传播观起了重要作用,其代表学者是拉扎斯菲尔德,卡兹和罗杰斯等 3.有限效果论其主要观点是:大众传播没有力量直接改变受传者对事物的态度,在人们作出某种决定之际,许多其他因素起着重要的作用,其中包括个人的政治、经济、文化、心理的既有倾向受传者对信息的需求和选择性接触机制,群体归属关系和群体规范,大众传播过程中的人际影响等等。4.议程设置功能该理论认为大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法,但可以通过提供给信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。5.沉默的螺旋如果一个人感觉到他的意见是少数的,他比较不会表达出来,因为害怕被多数的一方报复或孤立。这一理论假设人们总是在判断什么是公众的观点,而且...
现代教育技术主要的理论基础有哪些 现代教育技2113术主要的理论基础有哪些?[转载5261]现代教育技术主要的理论基础有4102哪些?1653在教育技术的发展过程中,有很多学科对其形成和发展都起到了十分重要的作用,而且很多理论变成了教育技术的理论基础,对于教育技术有最基本的三个理论基础:①传播学理论、②学习理论、③教学理论。(一)传播学理论传播就是人类社会的信息交流过程,是利用各种媒体把信息从信息源传递到接受者的过程,具有沟通、协调、教育和娱乐等功能。根据信息源和传播对象(接受者、受传者)的不同把传播分为三类:①大众传播、②人际传播、③组织传播。从传播过程的角度看,传播就是一个各要素密切交织、相互关联的整体,施拉姆曾经将此概括为8个要素:⑴信息源(source)、⑵信息(message)、⑶编码者(encoder)、⑷渠道(channel)、⑸解码者(decoder)、⑹受传者(receiver)、⑺反馈(feedback)、⑻噪音(noise). 主要的传播模式 ①拉斯维尔的“5W”模式(是线性模式) ⑴即信息的流动是直接的、单向的。谁(Who)→说什么(Says What)→通过什么渠道(In Which Channel)→对谁(To Whom)→取得什么效果(With What Effects) ⑵存在缺陷:它没能注意到反馈这个要素,忽视了传播的双向性,...
传播学有哪些著名的理论? 1.子弹理论:早期大众传播学有“子弹论”,认为传播如同打枪,传播者一说话,接受者就会被语言的枪弹击中,传播效果就达到了。后来,这个理论受到了否定,传播效果的产生...
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