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高三最后阶段提不起精神 艺考生高三最后阶段成绩不稳定,该如何应对才不影响高考复习?

2020-10-10知识7

我18岁,今年高三,正是关键阶段,可是最近突然有了畏惧死亡的心理,害怕亲人一个个离去,并且最后我也离开。 畏惧死亡作为人类独有的体验之一,一般出现儿童时期,作为个人意识觉醒的标志之一。当儿童第一次认识到了自己的死亡的必然,于是对生命本质有了进一步了解的冲动与恐惧。在这里只谈恐惧的感觉。这种恐惧是如此的强烈与有力量,以至于成长为大人还是能让人感到绝望与焦虑。在平时的生活里在各种文化里,死亡都是话题讨论的禁忌,但每个人都必须独面对历死亡本身或是看到别人经历死亡的结果。与死亡相比,活着的人感到在死亡面前的孤独感,无力感更让人绝望与焦虑。为了摆脱这种无力感与孤独的焦虑感,大多数人会无意识的放弃部分自己作为人类的部分权力,决定权。没有什么比归属于某个组织,团体,公司,学生会,兴趣小组等或是在强权安排下和一大群人在一起更让人安心的了。固然失去了一部分的意识方面的自由,但会让人感觉到一定的安全。所以从社会角度来看,你这是属于不正常的。但是如果是从生物的角度或是生命的角度来看,你这种感觉是最正常不过的了,不用担心自己的精神有问题。高三的时候压力很大,不由自主的生活方式,庞大的教育体系,家长的默默付出都是巨大的压力来源,无力感,孤独感,无自由感都会一同出现。这时作为活生生的人类必须找到释放压力的窗口,潜意识。

高三最后阶段提不起精神 艺考生高三最后阶段成绩不稳定,该如何应对才不影响高考复习?

高三最后阶段该怎样学习?(什么都不会) 从课本抓起,抓基础,做点会考题.高考题难度界于会考和模拟题之间,现在做模拟提对你难度太大.数学这科真的需要你去准备好几个大大的厚本来总结。不要什么错提斗总结,很弱质的就不要总结了,但是你要把你错的题所涉及到的知识点记在本上,这是很关键的。还要在准备一个小本,那里要记你最大的要害,而且要在本上写上你考试经常犯下的错误以及提示性的话语譬如“三分钟没思路就用数学归纳!之类的话,那时考试之前看的,你记很多没有用,那个小本会让你在考试的时候很安心得去答题。记得在本的最后一句写上,认真,仔细!数学的漏洞每个人都不一样,所以不要去找别人抄抄他记得东西,对你没有太大的用处。还有,一些比较新的有用的公式不要挤在前面那些本上,那样特别会混淆你的记忆,因为很多东西到最后用处并不大,立体几何有很多课外的公式,譬如三面角公式,太有用了,但是到高考的时候你不会敢用那个公式的,但是记住,三面角公式很有用,大家可以问问老师。再在立体上多说一点,如果你立体不行,如果你立体做题总是要花费大量时间,那么去自学一下空间向量,那是你的救星,真得很管用。数学是一个贯穿三年的学科,到复习时你会记起三年所有的知识点,但是当你做。

高三最后阶段提不起精神 艺考生高三最后阶段成绩不稳定,该如何应对才不影响高考复习?

高三生提不起精神来 咱们先来看一下你这种状况出现的原因,学姐我刚刚结束痛苦难熬的高三首先,高三是一个很苦很累的阶段,你的心理压力很大。第二,你的功课量很大,的确是非常累的一件事。记忆力减退是很正常的事情,因为你的睡眠时间很少,大脑一直处于一个疲劳的亚健康的状态,所以反应迟缓,进而做事没有精神。课程密集烦躁,繁复大强度,潜意识中也有一些抵制的情绪也成为这个重要的原因。再者,你的身体也需要加强营养,才能给你补充充足的能量。快速转变状态是不可能的,这点我可以明确的告诉你,越到后期反而会越辛苦,你唯一能做的,就是一心一意,把心思全都放在学习上,明确你自己的目标,你想要得到的东西,会在你吃撑不下去的时候给你动力。记忆力减退,东西不容易记住,那就反复的去看,不厌其烦,久而久之就会自然而然的印在你的脑袋里。不知道你是文科还是理科?文科也好立刻也罢,都需要进行大量的题目训练。而且你还要学会从中寻找最适合你的学习方法和最简便的解题技巧。我们最后冲刺100天做的卷子,堆起来差不多有一个人高。你的心理暗示很重要,不论你现在的成绩是好是差,你都还有一年的时间好好地奋斗,这一年很长却也短的可以,你要抓住时间,考得不好不顺利。

高三最后阶段提不起精神 艺考生高三最后阶段成绩不稳定,该如何应对才不影响高考复习?

高三马上开学了,之前从没住过校一直都是走读,疫情期间也不让请假不想去住校,在家自学一段再返校可以吗? 坚决不可以。1.住校封闭教学这是为师生的安全着想的。2.你马上适应住校生活。这也是对你的一次考验。3.尽管高考延期一个月,但高考离你越来越近了,时间是最宝贵了。不能再浪费时间了。4.在冲刺高考的重要阶段,必须跟着各科老师的节奏,做好全面复习。老师所要求的任务必须完成好,这对提高成绩最有效。5.调整好心态,要认真对待每一次的模拟考试,从中找原因,差缺补漏,获得答题经验,利于提高成绩。6.不要胡乱刷题或你所自己学,不听老师讲课这都是错误的,影响学习效果,无助于提高成绩。

高三到最后阶段了,突然整天烦困,提不起精神复习了 首先可以很清楚的看出你已经是在很诚心的寻找答案,其实这次即使上不给你答案,其实你也会从容经过,但是说实在的既然我有这个经验跟你说说吧。我现在就读大二,我高一高二踢球上网~说实在的,我真的用功的时间真的不多。我给你一个经历过的建议吧~抛开你所谓以前的计划,不然会成为你的负担,我高三发奋的时间只有后来的5个月,晚上两点睡觉,然后第二天基本是语文课睡觉,我提前和语文老师很诚恳的谈过,甚至到落泪,不是我不尊重他,实在话,现在的语文提高空间真的很小了,其他的科目突袭的效果真的要好得多。其次我抽下课的时间迅速的睡觉,即使睡不着也要闭目养神,经常我睁开眼的瞬间就发现已经上课了,然后自己暗示自己高三是痛苦的。要知道虽然现在宣扬很多高考不是唯一的出路,但是好的大学还是真的很重要。说什么目标和计划虽然算不上是套话,但是说实在的我只想诚心的告诉你咬咬牙少上网,电视我在高三时候也不是不看,我看新闻,因为现在的高考对于时事政治涉及很多,即使是一丁点,你在考场上那一点熟悉感会让你安心很多。快高考的时候不要担心自己的状态,可以负责的告诉你今天你状态好,明天都说不定的。另外提醒你的是,晚上虽然我不提倡你怎么熬夜但是。

高三特别不在状态怎么办? 不少高三学生到了高考冲刺阶段,却表现疲乏、精神涣散的很不在状态,即便在紧锣密鼓、接踵而来的高考模似考试压力下,以前那股奋勇向前的冲劲慢慢松懈下来。具体表现有:1.懒散、漫不经心按理说青春期的孩子像早上7:00钟的太阳精神焕发神采飞扬,可有些孩子整天像晒蔫了的菜叶无精打采,并且行动缓慢、慢不经心,无论学习还是做事都没有激情。2.不耐烦对父母的叮咛老师的提醒,表现得很不耐烦,情绪狂躁爱发脾气。很有可能学习没达到期望值而引起的焦虑,或者精神状态差引起片面看问题、浮躁等情绪。3.主动学习能动性不强虽然每天按时上学下课,但从学习质量上看,仅仅是点到走过场,一直被老师牵着鼻子走。形式上确实去上课了,但一直把自己摆在旁观者的位置上,不主动学习不主动解答问题。有些高中生自己清楚遇到哪些困扰,但有提问或求解的机会却不主动把握,反正就是主动学习的能动性不够。4.学习态度不积极也不消极明明心里很清楚,进入高中冲刺阶段已经到了备考最重要的阶段,但学习很被动,跟着老师的节奏完成作业,表面上看能完成老师布置的作业,做也学生应该做的事情,实质上没有深入思考问题,没有完全消化老师传授的知识点,做不到举一反三、触类旁通。如何。

现在高三,不知道该怎么狠心去学习,我是不是废了? 亲爱的同学,我听到你这个话,感觉到你有种担忧和焦虑。不难理解,处于高三学习阶段,学习任务重,时间紧,每天繁重的学习会消耗大量的精力。但我要纠正你一个错误的观念。“你认为是不是废了”这种想法是不对的。首先,我们处于高三学习,信心尤为重要。有了信心,才有学习的动力!那信心来自哪里呢?它来自我们对学习的热爱程度,来自于学习的提升,来自不怕输的精神,学习成绩不与别人比,先与自己每次的成绩来比,找到失分的原因在哪,这样不断进步,也就找到了自信。其次,不经风雨,怎见彩虹!学习必须有吃苦的精神,要有坚强的意志。正如你所说,狠下心来,抓紧一切可以利用的时间,整理各学科的知识点,查漏补缺,找到问题的原因。第三、注重学习方法,向成绩好的同学学习,以他们为榜样,不要和他们比成绩,比成绩你是弱势。人家怎么预习、听课、作业、复习,包括考试的心态等等。同时多向任课老师请教,寻求解题的最佳方法。最后,我们先注重学习的过程,不要一味担心结果怎么样,只要自己努力了!调整好心态,缩小期望值,多对自己进行心理疏导,增强抗挫折的能力!只要自己每天每次每月进步一点点,就感到知足了。亲爱的同学,我相信你是最棒的!我相信你能取得。

快高考了,自己却提不起精神,懒散,写作业只为完成任务怎么办? 谢谢邀请回答问题:临近高考每一个学生都应该抓紧复习,调整心态,争取考出好成绩,然后上一个比较理想的大学,选一个比较自己喜欢的专业,这是每个高中生考大学应该做的。如果快高考了还打不起精神来,这个现象可不是好现象,应该抓紧时间调整过来,否则影响高考成绩,损失耽误的是自己的前程。我觉的具体的方法是:一是要从思想上认清现实情况,明确高考对自己的重要性。二是要放松一下紧张复习造成的疲惫心情,聊聊天,跑跑步,唱唱歌,常言道:磨刀不误砍柴工。三是要按时作息,加强饮食营养。四是保持乐观积极的考试心态,制定一天的复习计划,定时定量的去复习。五是根据自己的的学习情况,有针对性的去复习功课,也就是常说的那样:复习时要先易后难抓重点。总之,在这个关键时期,一定抓紧时间复习,争取在高考中发挥出自己应有的水平,不留遗憾,对的起自己,对得起老师,对得起家人。祝你高考顺利成功!加油!

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