我的家乡在哪里教案 一、教材分析：《我的家乡在哪里》是义务教育课程标准实验教科书（鄂教版）《品德与社会》四年级上册第三单元《我的家乡》的第一课。这一课由如何在地图上寻找自己的家乡这一问题展开教学主题，学生通过在地图上寻找家乡的过程，掌握相关的地图知识，认识地图上的简单图例、方向，知道家乡的地理位置、知道家乡是祖国的一部分，培养学生热爱家乡的情感。二、教学目标：1、能在地图上查找本地（村、镇、县、市）、本省及省会城市的位置；2、能正确辨认地图上的简单图例、方向；3、知道家乡是祖国的一部分。三、教学重难点：认识地图，知道家乡的地理位置，知道家乡是祖国的一部分。四、教学准备：中国地图，XX省地图五、教学过程：一＞、激趣引入，揭示课题九月开学季，老师你们准备好了吗？幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计划初中教师教案初中教师工作计划1、谈话：同学们爱听歌曲吗？今天老师给大家带来一首动听的歌曲：《在希望的田野上》，请大家认真地听一听，仔细的想一想：歌中所唱的是什么地方？2、听歌曲，交流感受。3、教师小结：是呀，我们每个人都有自己的家乡，家乡是我们出生、成长的地方。今天，就让我们一起走进地图乐园，到那儿去找找“我的。
我的家乡美丽而富饶的舟山群岛，它由一千三百九十多个岛屿组成，犹如一颗颗明珠镶嵌在东海上。下面是小编为你整理了“我的家乡舟山作文”，希望能帮助到您。。
我的家乡作文教案
小学品德我的家乡在哪里教案怎么写 教案2113和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实5261施的教学措施的简要说明；教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。4102一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果1653。案例与教学实录的体例比较接近，它回们都是对教学情景的描述，但教学实录是有答闻必录，而案例则是有所选择的。
