《我们一直向前走》 作文，帮我找找。 我们一直向前走爱国之路，伴着我一起成长从小到大，不管是哪位老师，总会教导我们两个字—爱国。但长期以来懵懵懂懂的我不知道爱国何义。小学的时候，老师教我们哼唱：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城，中华民族，到了最危险的时刻…”，因想到周会课上必须要唱。至于与什么南京大屠杀—中华民族的历史耻辱有什么联系，那是长辈们的事了。戴红领巾的时候开始知道这首歌是中华人民共和国国歌—《义勇军进行曲》，田汉作词，聂耳谱的曲。老师也要我们记住红领巾，这在小学毕业后成为我最宝贵的压箱之物是由革命者的血液染红的。进入中学，从鸦片战争的隆隆炮声、圆明园残垣断壁、受伤的义和团战士的痛苦呻吟、南京大屠杀者的阴森狰狞中，我也曾产生过幽幽的伤感。不过在操场上的你追我赶、嬉戏打闹中很快又消失了。二00八年发生了汶川大地震那年，步步高超市门口摆上了募捐箱，前面也排起了长龙队伍。鬼使神差地我也走到队伍中间，找出身上仅有的两元钱，领回了一条黄丝带，丝带的光滑让我忍不住来回抚摸，丝带的尾部上“爱心”两字赫然醒目，不由得心里一惊。一股羞愧感涌上胸口。我飞快地跑回家，搬来凳子，取下冰箱上沾满灰尘的陈年钱罐，一狠心。
聂耳上不起学抄书的故事 聂耳的父亲去世较早，家境十分贫寒。聂耳上小学的时候，家里连吃饭都成了问题，根本交不起学费，妈妈为了给他交学费，把爸爸生前最喜欢的八音钟卖掉了，可还是没有凑够学费，妈妈为此闷闷不乐。小聂耳看在眼里，疼在心里，他自己用香烟盒纸工工整整地抄了国语和算术两本书，让妈妈感动不已。一天，他经过隔壁邱师傅家，听到清凉悦耳的竹笛声，一下就入了迷，邱师傅看他是一个爱学习的孩子，非常乐意教他。从此，聂耳迷上了音乐，他的生活充满了快乐。以后，他又学会了好几种乐器，成了学校音乐团的组织者和指挥。
聂耳的故事那是在1933年的秋天的一个傍晚，他约朋友周伯勋出去走走，他边走边对朋友说：这条路上有一位卖报的小姑娘，卖报时喊的名字很动听，想让周伯勋也听一听。当他们走到吕班路（现在的上海重庆南路）口时，果然看到了一小姑娘走来走去，匆忙地卖着晚报，她声音清脆、响亮、有顺序地叫卖着报名和价钱。聂耳走过去买了几份报，同时跟她聊了起来，知道她父亲有病，家庭生活困难。在回家的路上聂耳沉重地说：“很想把卖报儿童的悲惨生活写出来，要请田汉或者安娥写词”。过了几天，安娥把词写好了，聂耳找到了那位小姑娘，把歌词念给她听，然后问她有没有不合适的地方，小姑娘想了一下说：“都挺好，但如果能把铜板儿能买几份报的话也写在里边，我就可以边唱边卖了。聂耳回去立即和安娥商量，在歌词中添上了“七个铜板能买两份报”的句子。后来那位小姑娘真的一边唱一边卖，她的歌声使她的生意也好了起来。现在聂耳早已去世了，但那位小姑娘还活着，已成为白发斑斑的老人了。人总是要死的，但聂耳的《卖报歌》将长存于世。聂耳的哥哥聂叙伦告诉我一段关于聂耳的往事。那是一九二五年的年初，孔庙通知求实小学必需暂时搬出去，因为大殿需要维修。他们还答应大殿维修。
请问，玉溪最好的小学是哪一所？急急 最好的聂耳小学毫无疑问！每年考上一中的学生超过50%都是聂耳小学的
