幼儿园大班社会活动饭后我自己收拾的教案 请小朋友www.jy135.com们自己选择一个喜欢的位置坐下。2、提问：现在啊，饭菜还没有熟呢，我们应该怎样做呢？我们一起去看看图片上的小朋友是怎样做的。正确的做法：端坐好。
幼儿园中班社会领域教案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：随风飘漾smile清凉一夏（中班下学期）活动目标：1.知道一些常见的避暑方法。2.了解避暑时自我保护的方法。活动准备：1.材料准备：课件《小乖兔找凉快》；挂图《找凉快》。2.经验准备：已有一些避暑的体验。活动过程：1.导入活动：律动《我爱洗澡》。2.请幼儿想一想，说一说：？跳完舞蹈，你们热吗？热怎么办？？夏天很热的时候，怎么样才可以让自己凉快起来呢？（如：吹电风扇、开空调、吃冷饮、扇扇子、床上垫竹席）3.出示挂图《找凉快》，和幼儿一起讲述让人凉快的方法。？图片中的xxx在做什么？？请小朋友想一想：xxx为什么要这么做？（引导幼儿说出各种能变凉快方法的原因）？讨论：那我们在吹空调、吃冷饮、吹电扇时应注意些什么？（如：吹风扇不能将手指伸入扇叶中、游泳必须有大人陪同）4.鼓励幼儿用自己喜欢的动作表演怎样让自己变凉快。教师小结：我们真棒，找到这么多让自己凉快的方法。（适当吃冷饮．吹空调，多喝水，绿豆汤，吃西瓜，少剧烈活动等。5.观看课件《小乖兔找凉快》让幼儿随课件中的小乖兔一起去寻找更多让自己变凉快的方法，如：游泳、冲澡、找树荫。6.活动延伸：在我们幼儿园也有凉快的地方。你能。
幼儿园大班社会与健康我真棒的教案怎么写 活动目标：1．知道每个人都有长处，要互相学习，取长补短。2．进一步了解自己的长处，增强自信心。活动准备：1．。
试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：张老师982教学资料参考范本幼儿园中班社会教案：拉手小人撰写人：_部门：_时间：_幼儿园中班社会教案活动目标1、幼儿了解连续剪折的正确方法以及连续剪的特点。2、幼儿掌握正确地折剪方法剪出连续的人物图案，创造性的剪出各种连续的图案。活动准备1、剪刀、纸、笔2、拉手小人范例图活动过程：1教师出示拉手小人范例图：引导幼儿观察手拉手的好朋友与以往剪的单个图案有什么不同。手拉手的好朋友什么地方是连接在一起的。2、教师讲解示范手拉手好朋友的折剪方法。(1)引导幼儿看幼儿用书中的步骤图，提出不明白的地方教师重点讲解。(2)教师示范折剪拉手小人。3、幼儿尝试剪拉手小人，教师巡回指导。(1)指导幼儿注意反复折叠时要折整齐、压平。(2)指导幼儿剪的时候要注意连接的地方，不要剪段。(3)引导幼儿把剪好的作品，贴在纸上，并创造性的添画内容构成有趣的情节。4、引导幼儿欣赏同伴的作品。5、继续练习连续剪。指导幼儿用四方连续的方法剪出不同的图案。(1)启发幼儿设计各种不同的四方连续图案进行折剪。(2)指导幼儿熟练运用剪刀，注意连接处不能剪断。6、活动延伸：在绘画区进行打扮好朋友的练习。(1)请一个小朋友躺在。
幼儿园小班我帮朋友来打扮教案 活动内容及进、程一、单元教材分析：主题《请让我来帮助你》主题活动中，幼儿通过与小班弟弟、妹妹的沟通、交流、展示，通过寻找自己生命成长的各种变化，通过共同讨论、。
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