幼儿园中班手工风车说课 你确定说能把那帮小孩子说得明白~？如果说不明白，那上这个说课的意义是什么~还不如来些实际的，直接现场教学，而且要手把手的，自己搞不过来那就找家长嘛，开个家长会，一起完成
急！！找一些幼儿手指游戏或课前律动 《小 白》2113小白小白上楼梯，打开电视机，拉拉小天5261线，电视不好看，关掉电视机。4102小白小1653白下楼梯去吃肯德基！汉堡亚汉堡，鸡腿呀鸡腿可乐呀可乐，薯条呀薯条冰激凌呀冰激凌，我转一圈，吃饱了！额！《我只猴子蹦蹦跳》五只猴子蹦蹦跳，一只猴子摔一跤，扑通！四只猴子蹦蹦跳，两只猴子摔一跤，扑通！两只猴子蹦蹦跳，两只猴子摔一跤，扑通！没有猴子蹦蹦跳。《五根手指》大拇哥睡了，二拇弟睡了，高个子睡了，矮个子睡了，小不点睡了，你睡了，我睡了，我们大家都睡了。大拇哥醒了，二拇弟醒了，高个子醒了，矮个子醒了，小不点醒了，你醒了，我醒了，我们大家都醒了。《大树上面有个洞》大树上面有个洞，住着五只毛毛虫，大虫出去看一看，二虫出去招招手，三虫出去弯弯腰，四虫出去扭一扭，只有小虫胆子小，就是不敢爬出洞！小虫小虫你别怕，我们一起爬出洞。《手指变动物》一根手指头呀，变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀两根手指头呀，变呀变呀变呀，变成小白兔呀三根手指头呀，变呀变呀变呀，变成小花猫呀四根手指头呀，变呀变呀变呀，变成花蝴蝶呀五根手指头呀，变呀变呀变呀，变成打老虎呀《十根手指》一像小棒，敲敲敲。
蒙氏小班《风》的教案 活动目标：通过活动发2113展幼儿的观察能力5261，鼓励幼儿积极4102思考，大胆提问。初步培养幼儿对自然界1653—风的感知活动内容：谁吹动了小鱼？活动准备：1、窗帘挂饰“小鱼”。2、气球、纸球、纸条、沙包、风车等．3、选一个有3级左右风的天气。活动过程：一、每组桌上有气球、纸球等。教师：桌子上有什么呀？幼儿：纷纷举起桌上的玩具并回答提问。教师：请小朋友想一想，如果不用手，你能让这些玩具动一动吗？幼儿：有的把手背后，有的把手放在桌下。田蕊用力吹，许多幼儿也在吹，掉在地上捡起来继续吹。于宁拿着纸板在扇纸条…教师：你们是怎么让玩具动起来的？幼儿：我用嘴吹、老师我用纸板当扇子吹(扇)动的、老师可是怎么使劲也吹不动沙包！老师那是因为沙包太沉了、老师这个风车就吹不动…老师：我们到外面玩风车和这些玩具好吗？幼儿：太好了。有的拿风车有的拿纸条和气球等。二、户外活动。三、户外活动后。教师：小朋友们，讲一讲你们在外面玩什么游戏了？幼儿：老师我玩风车了，我一跑它就转，老师我玩气球了，风刮的气球乱跑，我都追不上了，老师我们玩追尾巴游戏了。教师：为什么不玩揪尾巴却玩追尾巴游戏呢？幼儿：因为尾巴掉了，被风刮跑了，我们。
病毒在哪里小班语言教案 首先要吃透教材，把教材的编写意图弄明白，读懂参考教学用书很重要.其次要备学生、备课文、备自己，有教学思路教案的格式：一教学内容分析；。
幼儿园小班健康快乐动起来器械操教案 3．小结，我们的身体真灵巧，会做那么多有趣的动作，还能脚不沾地做高难度动作走路，所以我们要爱护身体的每一部位，平时多锻炼，有了健康的身体你想变什么就有什么。
幼儿园中班科学风雨雷电教案怎么写
幼儿园小班开心识字《春天来了》教案 感知理解活动1、幼师与小朋友一起讨论看到的春天的景物。3、幼师出示挂图，朗诵诗歌，引导小朋友说出春天来到了小河、水塘、草地。创造活动幼师引导小朋友结合屋檐、水塘、。
